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Romero Oviedo A., Puentes Ramos D. & Arias Erazo G. (2011). La pintura artística como estrategia pedagógica para describir la identidad cultural sabanera en los estudiantes del taller infantil de la Escuela de Bellas Artes y Humanidades de Sucre. Sincelejo: .

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Romero Oviedo Alin, Puentes Ramos Dolis and Arias Erazo Gladys. 2011. La pintura artística como estrategia pedagógica para describir la identidad cultural sabanera en los estudiantes del taller infantil de la Escuela de Bellas Artes y Humanidades de Sucre. Sincelejo: .

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Romero Oviedo A., Puentes Ramos D. and Arias Erazo G. (2011). La pintura artística como estrategia pedagógica para describir la identidad cultural sabanera en los estudiantes del taller infantil de la Escuela de Bellas Artes y Humanidades de Sucre. Sincelejo: .

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Romero Oviedo Alin, Puentes Ramos Dolis and Arias Erazo Gladys. La pintura artística como estrategia pedagógica para describir la identidad cultural sabanera en los estudiantes del taller infantil de la Escuela de Bellas Artes y Humanidades de Sucre. Sincelejo: . 2011.