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Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los educandos de los grados cuarto y quinto de básica primaria de la Institución Educativa Mata de Maíz del municipio de Valencia [Archivo de computador] / Roberto Carlos Negrete Castilla y Luis Fernando Márquez Montero

por Negrete Castill,Roberto Carlos | Márquez Montero,Luis Fernando.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2014Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua castellana e Idioma extranjero (Inglés)). -- CECAR. Facultad de Humanidades y Educacion. Modalidad a distancia y virtual. Licenciado. 2014. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-04266 2014.

Estrategias para la promoción del hábito lector en estudiantes de 9ºA de la Institución Educativa Técnico Industrial Antonio Prieto / Nilson José Montes Piña ; Erika Patricia Narváez Ruiz y Yisenia Lucía Vergara Vergara.

por Montes Piña, Nilson José [autor] | Narváez Ruiz, Erika Patricia [autora] | Vergara Vergara, Yisenia Lucía [autora] | Candelas, Mario Andrés [director].

Sincelejo : 2015Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Hemeroteca Signatura topográfica: LCH-04745 2015.

Como desarrollar el proceso de aprendizaje en la comprensión de lectura en los estudiantes de tercer grado “c” de la Institución Educativa Distrital Santa María / Yolima del Carmen Arellana Castellanos, María Margarita Carrillo Cabarcas y Tatiana Patricia Hernández Guzmán ; directora, Emiluz Jaraba Ospino

por Arellana Castellanos, Yolima del Carmen [autora] | Carrillo Cabarcas, María Margarita [autora] | Hernández Guzmán, Tatiana Patricia [autora] | Jaraba Ospino, Emiluz [directora].

Editor: CAT Barranquilla : 2015Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Hemeroteca Signatura topográfica: LCH-04850 2015.

El canto infantil como estrategia pedagógica, para generar aprendizaje significativo en los proceso de lectura, de los estudiantes de primer grado del Liceo Metropolitano Teresa de Jesús / Nora Isabel Argumedo Rodríguez ; asesora, Emiluz Jaraba

por Argumedo Rodríguez, Nora Isabel [autora] | Jaraba, Emiluz [asesora].

Editor: CAT Barranquilla : 2015Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Hemeroteca Signatura topográfica: LCH-04851 2015.

Estrategias para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas Reading and Writing en los estudiantes del grado 8º de la Escuela Normal Superior Santa Teresita de Sabanalarga Atlántico / José William Manotas Troncoso ; asesora, Emiluz Jaraba Ospino.

por Manotas Troncoso, José William [autor] | Jaraba Ospino, Emiluz [asesora ].

Editor: Barranquilla, 2015Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma. Barranquilla, 2015. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Hemeroteca Signatura topográfica: LCH-04861 2015.

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