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		Diseño de un portafolio didáctico mediante la estrategia E-Comprende para fortalecer las competencias de la comprensión lectora de los estudiantes del grado sexto A en la Institución Educativa Altos del Rosario, Sincelejo-Sucre, Colombia / José Ramón Romero Garay, Johanna Andrea Sibaja Pérez y Natalia de Jesús Salcedo Rodríguez ; director, Jorge Luis Barboza Hernández. por Romero Garay, José Ramón [autor] \| Sibaja Pérez, Johanna Andrea [autora] \| Salcedo Rodríguez, Natalia de Jesús [autora] \| Barboza Hernández, Jorge Luis [director]. Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2023Nota de disertación: Trabajo de grado Especialista en Investigación e Innovación Educativa -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2023. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-09102 2023. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Las Tic como estrategia didáctica para mejorar el proceso de comprensión lectora en 6º del Colegio Apostolado Jesús y María de Soledad Atlántico / Dilia Marina Mendoza Sandoval, Marly Del Carmen Ramos Escobar, Karina Paola Yepes Yepes y Mireya Vides Barreto ; asesor Ferley Ramos Geliz. por Mendoza Sandoval, Dilia Marina [autora] \| Ramos Escobar, Marly Del Carmen [autora] \| Yepes Yepes, Karina Paola [autora] \| Vides Barreto, Mireya [autora] \| Ferley Ramos, Geliz [asesor]. Productor: Cartagena, Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. 2017Nota de disertación: Trabajo de grado ( Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e inglés ) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellano e Inglés. Modalidad a Distancia y Virtual. Diplomado Investigación e Innovación. Cartagena, 2017. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-05945 2017. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Los videos animados como estrategia didáctica para fomentar la lectura comprensiva en los estudiantes del grado 6° de la Institución Educativa ITA de Lorica / Francisco Javier Peralta González ; directora, Claudia Lengua Cantero. por Peralta González, Francisco Javier [autor] \| Lengua Cantero, Claudia [directora]. Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Docencia. Sincelejo, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: ED-07429 2018. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Estrategias metodológicas digitales para el mejoramiento de la enseñanza de la comprensión de lectura en estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Gimnasio Valle del San Jorge del municipio de Planeta Rica Córdoba / Angélica Patricia Montes Torres, Martha Patricia Sierra Gómez y Henry Oviedo Trujillo ; director, Juan Gabriel Uribe Agámez. por Montes Torres, Angélica Patricia [autora] \| Sierra Gómez, Martha Patricia [autora] \| Oviedo Trujillo, Henry [autor] \| Uribe Agámez, Juan Gabriel [director]. Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Investigación e Innovación Educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08896 2021. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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