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		El cuento infantil como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias lectoras en los estudiantes del grado 2º de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo, durante el año 2015 / Dariana Olivera Pérez, Kennia del Carmen Fernández Díaz y María Eugenia Mejía Meza ; director César Mendoza Martínez. por Olivera Pérez, Dariana [autora] \| Fernández Díaz, Kennia del Carmen [autora] \| Mejía Meza, María Eugenia [autora] \| Mendoza Martínez, César [director]. Editor: Sincelejo, 2017Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica énfasis Humanidades ) -- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés Sincelejo – Sucre 2017. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-05599 2017. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La lúdica como estrategia pedagógica para motivar la enseñanza de la lectura y la escritura en los estudiantes del grado 5° de primaria de la Institución Educativa Eugenio Sánchez Cárdenas del municipio de Lorica departamento de Córdoba / Luis Manuel Ramos Ramos, Amira Llorente Fajardo y Lucy Esther Hernández Fernández ; director Luis Fernando Pérez Madera. por Ramos Ramos, Luis Manuel [autor] \| Llorente Fajardo, Amira [autora] \| Mejía Meza, María Eugenia [autora] \| Pérez Madera, Luis Fernando [director]. Editor: Sincelejo, 2017Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica énfasis Humanidades ) -- Corporación Universitaria del Caribe CECAR. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés. Educación a Distancia y Virtualidad. Sincelejo, 2017. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-05600 2017. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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