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Las TIC como herramientas para mejorar la comprensión lectora estudiantes en el grado 2º de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe sede Concentración Escolar [Archivo de computador] / Yaneth Patricia Bayona Chona, Luz Marima Rodríguez Durán y Ludis Vergel Pérez

por Bayona Chona, Yaneth Patricia | Rodríguez Durán, Luz Mirama | Vergel Pérez, Ludis | García Fuentes, Ena Luisa [directora ].

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Tecnología) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Sincelejo, 2010. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCT-02713 2010.

Comprensión lectora a través de las leyendas populares en los estudiantes del grado cuarto del Centro Educativo Cecilia Municipio de Ayapel Córdoba / Claudio Herrera López; Abel Pacheco Barrios

por Herrera López,Claudio | Pacheco Barrios,Abel.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2009Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02234 2009.

Los títeres como estrategia para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado 4ºde la Institución Educativa El Varal, Sede Palmira de Pueblo Nuevo - Córdoba / Carina Isabel Hoyos Ortega; Wendy Isabel Orozco Mercado y Yoly Isabel Alvarez Gómez

por Hoyos Ortega,Carina Isabel | Orozco Mercado,Wendy Isabel | Alvarez Gómez,Yoly Isabel.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2009Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02235 2009.

Validación de una estrategia de enseñanza-aprendizaje basada en los estilos de aprendizaje para potencializar la comprensión inferencial y el pensamiento crítico [Lemax) en los alumnos de segundo ingreso del período 2008 del segundo semestre de las facultades de Derecho e Ingeniería de la Corporación Universitaria del Caribe / Leunin Leony Solórzano Peralta

por Solórzano Peralta,Leunin Leony.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Especialista en Investigación Aplicada a la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIAE-02191 2008.

Factores congnoscitivos, metológicos y actitudinales relacionados con el desarrollo de procesos investigativos en el aula / Ledis María Atencia Guerra; Juan Bautista Poveda Mármol y Leticia Ruiz Morales

por Atencia Guerra,Ledis María | Poveda Mármol,Juan Bautista | Ruiz Morales,Leticia.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2003Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Español y Lieteratura). -- CECAR. Facultad de Educación. Licenciado, 2003 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.47A864.

La comprensiÓn lectora y su relaciÓn con el rendimiento acadÉmico de los alumnos del grado quinto de bÁsica primaria de la escuela nueva de guaimaral del municipio de momil - cÓrdoba

por Mendoza SuÁrez,Mariano | MENDOZA SUÁREZ,Pedro | MENDOZA SUÁREZ,Santander.

Idioma: Español Detalles de publicación: San Antonio de Palmito : CECAR, 2001Nota de disertación: ESPAÑOL Y LITERATURA. MODALIDAD A DISTANCIA Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.41 M539c.

Desarrollo de habilidades de comprensiÓn lectora mediante la traducciÓn, interpretaciÓn y extrapolaciÓn del sentido y mensaje de fÁbulas como medio facilitador en la interpretaciÓn de textos expositivos en los estudiantes del grupo 5 del grado sexto, instituto la uniÓn

por Cordero Ricardo,Miguel | TOVAR MADERA,Luis.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : CECAR, 2000Nota de disertación: DOCENCIA Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T468.84 C794d.

La comprensiÓn lectora como base para la interpretaciÓn de textos literarios en los estudiantes de los grados sextos del colegio david sÁnchez juliao de lorica

por GÓMEZ A.,Luz Marina | SÍšAREZ LÓPEZ,Marlys | LÓPEZ MORA,Sirbelys.

Idioma: Español Detalles de publicación: Lorica : CECAR, 2000Nota de disertación: ESPAÑOL Y LITERATURA. E.A.D. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.41G633c.

Estrategias metodolÓgicas para superar algunos factores que inciden en la baja comprensiÓn lectora en estudiantes del grado quinto de la escuela urbana camilo torres de la ciudad de sincelejo

por BORJAS,Delio E | SIERRA SANTOS,Abigail.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : CECAR, 1998Nota de disertación: ESPAÑOL Y LITERATURA Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.41 B735e.

From the cradle to the grave : short stories / editado por Clare West ; Saki ...[y otros siete]

por Saki [autor] | West, Clare [editor].

Series Oxford Bookworms Idioma: Inglés Fecha de copyright: New York : Oxford University Press ©1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . No disponible:Dañado (1). Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.6 F931f 1993.

La implementación de lectura de cuentos como estrategia didáctica para favorecer el desarrollo de habilidades de Comprensión Lectora en los estudiantes del grado 5° B Vespertina de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo / Jairo Alberto Barreto Ortega, Joselin Sierra Gaviria y Nidiana Esther Sibaja Padilla ; director César Julio Mendoza Martínez.

por Barreto Ortega, Jairo Alberto [autor] | Sierra Gaviria, Joselin [autora] | Sibaja Padilla, Nidiana Esther [autora] | Mendoza Martínez, César Julio [director].

Productor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés. Sincelejo, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-07005 2018.

Mejorar la comprensión de texto con uso de TIC en alumnos de grado 6° en la sede principal de la I.E. Indígena Técnico Agropecuario de Escobar Arriba - Sampués / Jair Antonio Mercado Pineda, Yarledys María Parra Teherán y Yulieth Paola Parra Teherán ; directora, Claudia Cristina Lengua Cantero.

por Mercado Pineda, Jair Antonio [autor] | Parra Teherán, Yarledys María [autora] | Parra Teherán, Yulieth Paola [autora] | Lengua Cantero, Claudia Cristina [directora].

Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-08460 2021.

El texto narrativo como estrategia para la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa San José Empresarial / Ana Karina Buelvas Martínez ,Luis Eduardo Ricardo Aba y Luisa Fernanda Santos Medina; directora Clara Ibeth Álvarez Arrieta.

por Buelvas Martínez, Ana Karina [autora] | Ricardo Aba, Luis Eduardo [autor] | Santos Medina, Luisa Fernanda [autora] | Álvarez Arrieta, Clara Ibeth [directora].

Productor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-08461 2021.

Uso de organizadores textuales para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto / Marleny Calderón Luna, Yineth Gaitán Orozco y Adriana Gómez Ortiz ; dirtector, Juan Gabriel Uribe Agámez.

por Calderón Luna, Marleny [autora] | Gaitán Orozco, Yineth [autora] | Gómez Ortiz, Adriana [autora] | Uribe Agámez, Juan Gabriel [director].

Editor: San Vicente del Caguán, Caquetá : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. San Vicente del Caguán, Caquetá, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08509 2021.

Los audiolibros como estrategia didáctica para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Rural la Anguilla / Clemente Moreno Agualimpia y Erika Jhoana Buenaventura Tirado ; directora, María Alejandra García Mogollón.

por Moreno Agualimpia, Clemente [autor] | Buenaventura Tirado, Erika Jhoana [autora] | García Mogollón, María Alejandra [directora].

Editor: Florencia, Caquetá : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Florencia, Caquetá, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08512 2021.

“EFATIC” Estrategia pedagógica para desarrollar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa Placido Camilo Crous / Ana Lucía Tapia Gómez, Fides Yolanda Trujillo Canamejoy y Leidy Shirley Semanate Delgado ; director, Jorge Luis Barboza Hernández.

por Tapia Gómez, Ana Lucía [autora] | Trujillo Canamejoy, Fides Yolanda [autora] | Semanate Delgado, Leidy Shirley [autora] | Barboza Hernández, Jorge Luis [director].

Editor: Mocoa, Putumayo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Mocoa Putumayo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08516 2021.

Estrategias pedagógicas para promover la lectura comprensiva de textos en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Indígena Bossa Navarro / Elcy Margarita Sánchez Meza, Angy María Sierra Paternina y Yorbi Antonio Velásquez Romero ; director, Felipe Carlos Domínguez Arrieta.

por Sánchez Meza, Elcy Margarita [autora] | Sierra Paternina, Angy María [autora] | Velásquez Romero, Yorbi Antonio [autor] | Domínguez Arrieta, Felipe Carlos [director].

Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08529 2021.

Estrategias cognitivas y metacognitivas para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto de primaria de la Institución Educativa Rural Palma Arriba de la Montañita Caquetá / Jarison Perea Mena, Aidy Hernández y Luis Ferney Castañeda Castillo ; director, Jorge Luis Barboza Hernández.

por Perea Mena, Jarison [autor] | Hernández, Aidy [autora] | Castañeda Castillo, Luis Ferney [autor] | Barboza Hernández, Jorge Luis [director].

Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08538 2021.

Secuencias didácticas como estrategia de enseñanza incorporadas en el blog, para el fomento de la comprensión lectora en estudiantes de grado cuarto en la Institución Educativa de Guaranda / Katty Yaniris Hernández Hernández, Ovidio José Pertúz Gómez y Neibys del Carmen Quintero Flórez ; director, Juan Gabriel Uribe Agamez.

por Hernández Hernández, Katty Yaniris [autora] | Pertúz Gómez, Ovidio José [autor] | Quintero Flórez, Neibys del Carmen [autora] | Uribe Agamez, Juan Gabriel [director].

Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08554 2021.

El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado quinto en la Institución Educativa Rural Chontillosa / Luz Edy Jiménez Carabalí, Ovidio Olaya Vargas y Roberto Pérez Ramírez; directora Gianny Marcela Bernal Oviedo.

por Jiménez Carabalí, Luz Edy [autora] | Olaya Vargas, Ovidio [autor] | Pérez Ramírez, Roberto [autor] | Bernal Oviedo, Gianny Marcela [directora].

Productor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08629 2021.