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Estrategias metacognitivas para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de octavo C de la Institución Educativa San José de Sincelejo - Sucre Marinela Beatriz Alvarez Borrero; María Del Rosario Gamarra Ramírez; Arlet Cristina Meza Bohórquez; Maritza Bernarda Monterroza de La Espriella

por Alvarez Borrero, Marinella Beatriz | Gamarra Ramírez, María del Rosario | Meza Bohórquez, Arlet Cristina | Monterroza de La Espriella, Maritza Bernarda.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Especialista en Docencia Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: ED-02014 2008.

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El Juego : Juguemos A La Sopa De Letras Con Los Conceptos Como Estrategia Para Elaborar Mapas Conceptuales Y Afianzar La Comprensión Lectora En El Nivel Literal Por Parte De Los Estudiantes Del Grado Noveno De La Institución Educativa Escuela Normal Superior De La Mojana Y De La Institución Educativa Zapata Alveiro Antonio Morales Muñoz [et al]

por Morales Muñoz,Alveiro Antonio | Martínez Sierra,Lina Rosa | Rangel Patiño,Nilva | Pacheco Acevedo,Enilde Isabel.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Especialista en Docencia Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 418.4M828J .

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Nivel De Comprensión Lectora En Los Escolares Del Grado Sexto De La Institución Educativa CASD Simón Bolívar Carmenza Mejía Contreras [et al]

por Mejía Contreras,Carmenza | Salas Acosta,Milena Lucía Salas Acosta | Lancheros Ibáñez,Rosalba | González Torres,Sandra.

Idioma: Español Detalles de publicación: Valledupar , 2008Nota de disertación: Especialista en Docencia Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIAE-02032 2008.

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La Lectura : puente para desarrollar los niveles de comprensión / Hellen Tatiana Chávez Sierra; Yulieth Paulina González Pérz y Teresita de Jesús Campo Dovale

por Chávez Sierra,Hellen Tatiana | González Pérez,Yulieth Paulina | Campo Dovale,Teresita de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Humanidades Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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La Actividad Lúdica Como Estrategia Pedagógica Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes Del Grado Segundo De Básica Primaria Jornada De La Mañana En En La Institución Educariva Paulo VI / Esmeralda Romero; Juan Carlos Merlano Toscano; Yasmín Rocío Llorente Genes

por Romero,Esmeralda | Merlano Toscano,Juan Carlos | Llorente Genes,Yasmín Rocío.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Factores Personales Que Dificultan La Comprensión De Textos Informativos En El Area De Lengua Castellana De Los Estudiantes De Sexto Grado De La Institución Educativa Catalina Herrera De Arjona - Bolívar Durante El Primer Período Del Año 2008 / Lavive Isabel Ramos Guardo; Olga Josefina Villadiego Gamarra; Joe Alejandro Valiente Negrete

por Ramos Guardo,Lavive Isabel | Villadiego Gamarra,Olga Josefina | Valiente Negrete,Joe Alejandro.

Idioma: Español Detalles de publicación: Arjona , 2008Nota de disertación: Especialista en Docencia Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Incidencia Del Análisis De Textos Literarios, Como Estrategia Metodológica En El Desarrollo De La Comprensión Lectora De Los Estudiantes En El Grado Sexto Del Centro Educativo "La Poza" / Milena Herrara Molina; Blass Jiménez Gómez; Edwin Perea Marzola

por Herrera Molina,Milena | Jiménez Gómez,Blass | Perea Marzola,Edwin.

Idioma: Español Detalles de publicación: Montería , 2008Nota de disertación: Especialista en Docencia Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: ED-02179 2008.

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Validación de una estrategia de enseñanza-aprendizaje basada en los estilos de aprendizaje para potencializar la comprensión inferencial y el pensamiento crítico [Lemax) en los alumnos de segundo ingreso del período 2008 del segundo semestre de las facultades de Derecho e Ingeniería de la Corporación Universitaria del Caribe / Leunin Leony Solórzano Peralta

por Solórzano Peralta,Leunin Leony.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Especialista en Investigación Aplicada a la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIAE-02191 2008.

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Escribe y Lee lo que Piensas y Sientes Creando Cuentos y Coplas para Implementar La Comprensión Lectora en los Estudientes del Grado 5º 02 del Centro Educativo el Lazo Lorica - Córdoba / Silvana Romira Lugo Rodríguez; Delvis del Carmen Morelo Hernández; Oscar Luis Pinedo Barreto

por Lugo Rodríguez,Silvana Romira | Morelo Hernández,Delvis del Carmen | Pinedo Barreto,Oscar Luis.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-02200 2008.

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Uso del Método de Lenguaje Integral como Estrategia para Mejorar la Comprensión Lectora de los Estudiantes de los Grados Sexto y Séptimo de Educación Básica de la Institución Técnico Agropecuaria Aníbal Gándara Campo del Corregimiento de El Sitio Municipio de El Roble Año 2008 / Carlos José Meléndez Petano; Ladys Isabel Mercado Cuello

por Meléndez Petano,Carlos José | Mercado Cuello,Ladys Isabel.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Especialista en Investigación Aplicada a la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIAE-02205 2008.

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Proyecto de investigación en el aula : Las webquest como una herramienta para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes / Blanca María Uribe Mastrodomenico

por Martiliano Hurtado,Sandra Patricia.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCT-02243 2008.

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¿cómo hacer lectura crítica? / Sonia Jannett Girón Castro; Camilo Enrique Jiménez Camargo y Constanza Lizcano Rivera.

por Girón Castro, Sonia Jannett | Jiménez Camargo, Camilo Enrique | Lizcano Rivera, Constanza.

Series Colección Cuadernillos. Serie Gramática ; no. 6Edición: 1. ed. Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá : Universidad Sergio Arboleda. Departamento de Gramática. Fondo de Publicaciones, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 468.152 A958c.

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Comprensión de la lectura : Guía práctica para estudiantes y profesionistas / Luis E. González O'Donnell.

por González O'Donnell, Luis E.

Idioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2007 (reimp. 2009)Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 418.4 G643c.

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La Comprensión Lectora y Su Relación con el Rendimiento Académico Marisol Acosta Tarazona; Eloy Castillo Valerio

por Acosta Tarazona,Marisol | Castillo Valerio,Eloy.

Idioma: Español Detalles de publicación: Majagual , 2007Nota de disertación: Especialista en Docencia Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: ED-01641 2007.

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La Comprensión Lectora Y Su Relación Con El Rendimiento Académico Roquelina Cervera Colón; Pablo Gutiérrez Pérez; Marelvy Peñarredonda Padilla

por Cervera Colón,Roquelina | Gutiérrez Pérez,Pablo | Peñarredonda Padilla,Marelvy.

Idioma: Español Detalles de publicación: Majagual , 2007Nota de disertación: Especialista en Docencia Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.41C419c.

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El Cuento Como Estrategia Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Quinto Grado De La Institución Educativa Técnica En Informática De Sincelejito [Bolívar) Nirma del Rosario Banda Salgado; Angélica María Montes Severiche; Mónica Pontón Hoyos

por Banda Salgado,Nirma del Rosario | Montes Severiche,Angélica María | Pontón Hoyos,Mónica.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2007Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Humanidades Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-01702 2007.

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El Texto Narrativo Como Estrartegia Mejoradora De La Comprensión Lectora En Los Estudiantes del Grado Cuarto De La Institución Educativa La Peñata Gilbeto Fredis Carrascal Carrascal; María Elena Arrieta Sierra; Marta Cecilia Torralbo Sierra; Nelson Carlos Márquez Contreras

por Carrascal Carrascal,Gilbeto Fredis | Arrieta Sierra,María Elena | Torralbo Sierra,Marta Cecilia | Márquez Contreras,Nelson Carlos.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2007Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Humanidades Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-01703 2007.

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El Cuento Infantil Como Herramienta Pedagógica Para Mejorar La Comprensión Lectora Ana Leocadia Garcés Gómez; Ebert Luis Simanca Vellojín; Jhon Frank Urango Carrasquilla

por Garcés Gómez,Ana Leocadia | Simanca Vellojín,Ebert Luis | Urango Carrasquilla,Jhon Frank.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2007Nota de disertación: Licenciado en Español y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCE-01705 2007.

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La Comprensión Lectora A Través De La Narración Oral De Cuentos Infantiles Yeira Macea Monterroza

por Macea Monterroza,Yeira.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2007Nota de disertación: Licenciado en Español y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCE-01707 2007.

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