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Estrategias didácticas para desarrollar habilidades comunicativas que faciliten la comprensión lectora en los estudiantes de segundo ciclo primaria del Colegio Beverly Hills School sede crespo del distrito de Cartagena / Ana Bibelis Romero Rodríguez; Emelis Cristina Jiménez Caicedo y Hugo Vargas Espinoza

por Romero Rodríguez,Ana Bibelis | Jiménez Caicedo,Emelis Cristina | Vargas Espinoza,Hugo.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02877 2011.

La lúdica como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión e interpretación de lectura" / Armando Arturo Arrázola Ramos; Austria Manuel Borja Guevara y Eduin Enrique Pérez Bolaño

por Arrázola Ramos,Armando Arturo | Borja Guevara,Austria Manuel | Pérez Bolaño,Eduin Enrique.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.41A773l.

La Lúdica como estrategia que potencia la comprensión lectora en los estudiantes de 3º de la Institución Educativa San Mateo / Guido Escudero Osorio; Natalia Herazo Guerrero y Shirley Posso Moreno

por Escudero Osorio,Guido | Herazo Guerrero,Natalia | Posso Moreno,Shirley.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-02887 2011.

Los videos como mediación en la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Pepe Grillo de Sincelejo / Nataly Stella Bertel Olivero; Kelly Luz Méndez Bravo y Jaime Antonio Mercado Pizarro

por Bertel Olivero,Nataly Stella | Méndez Bravo,Kelly Luz | Mercado Pizarro,Jaime Antonio.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.41B537v.

El software educativo "Clic 30 como estrategia pedagógica para potencializar la comprensión lectora en los estudiantes del grado segundo del Centro Educativo Mundo Mágico / Isaura María Jiménez Monterroza; Johani del Carmen Osorio Peralta y Rafael de Jesús Herrera Romero

por Jiménez Monterroza,Isaura María | Osorio Peralta,Johani del Carmen | Herrera Romero,Rafael de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-02905 2011.

Análisis lúdico de cuentos infantiles como estrategia para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado quinto [5º) de primaria del Centro Educativo Nuevo Paraíso - sede Santa Rosa de Planeta Rica - Córdoba / Oswaldo Coronado Martínez

por Coronado Martínez,Oswaldo.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.41C822a.

Uso de la herramienta Smartart de PowerPoint 2007 como recurso mediacional para favorecer el proceso de comprensión lectora en los estudiantes del grado 6-2 de la Institución Educativa Dulce Nombre de Jesús de Sincelejo - Sucre / Liz Díaz Navarro y Víctor Támara Pérez

por Díaz Navarro,Liz | Támara Pérez,Víctor.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés). -- CECAR. Facultad de Educación. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02996 2011.

Elaboración de mapas mentales con el software Mindmanager como estrategia metodológica para favorecer el proceso de comprensión lectora en los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Dulce Nombre de Jesús / Juan Carlos Vélez Urueta; Marcela Madrid Lora y Luis Guillermo Domínguez Vergara

por Vélez Urueta,Juan Carlos | Madrid Lora,Marcela | Domínguez Vergara,Luis Guillermo.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática). -- CECAR. Facultad de Educación. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 371.33466V436e.

Asociación entre la utilización de los blogs y la producción textual de los estudiantes de grado 9ºB de la Institución Educativa Antonia Santos / Jorge Alberto Ayala Rosario; Cielo Victoria González Meza y Yadis Ester Hoyos Hernández

por Ayala Rosario,Jorge Alberto | González Meza,Cielo Victoria | Hoyos Hernández,Yadis Ester.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en Docencia). -- CECAR. Centro de Educación Continuada y Postgrados. Especialista, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 468.4A257a.

Validación de la estrategia del antes, durante y después en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del grado 5º-3 y 5º-5 de la Institución Educativa San Vicente de Paúl año 2011 / Vilma Luz Benítez Salgado; Irina Paola Gómez Cortina y Morayma Astrid Velilla Revollo

por Benítez Salgado, Vilma Luz | Gómez Cortina, Irina Paola | Velilla Revollo, Morayma Astrid.

Idioma: Español Editor: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en Docencia). -- CECAR. Centro de Educación Continuada y Postgrados. Especialista, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: ED-03031 2011.

Evaluación de los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de 5º de básica primaria de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta de la ciudad de Sincelejo

por Suárez Sierra,Angélica | Badel Pérez,Eusebio | Morales Acosta,Kelly | Flórez Olivero,Zulay.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en Investigación Aplicada a la Educación). -- CECAR. Centro de Educación Continuada y Postgrados. Especialista, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIAE-03042 2011.

La ludoteca escolar como alternativa pedagógica para desarrollar el proceso de compresión lectora en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa José Fernández de Madrid del municipio de Magangué - Bolívar / Arleth Rojas Beleño y Elida María López Carranza

por Rojas Beleño,Arleth | López Carranza,Elida María.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03056 2011.

El cuento como estrategia metodológica creativa para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Joaquín Fernando Vélez sede San Pablo Magangué Bolívar / Dina Luz García Jiménez; Dora Isabel Mena Julio y Evangelina de Jesús Alvarado Urrea

por García Jiménez,Dina Luz | Mena Julio,Dora Isabel | Alvarado Urrea,Evangelina de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCT-03057 2012.

Incidencia de la salida de campo como pretexto para redactar historietas que contribuyan a mejorar la lecto-escritura de los estudiantes de 5§ del Centro Educativo Caño Prieto sede María Inmaculada / Mildret del Carmen Bárcenas Luna y Argelys Leonor Ojeda Caldera

por Bárcenas Luna,Mildret del Carmen | Ojeda Caldera,Argelys Leonor.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCC-03060 2011.

Incidencia del cuento como estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado cuarto cuatro de la Institución Educativa Antonio Roldán Betancur sede Eduardo Correa del municipio de Tarazá Antioquia / Edwin Ferney Castillo Ríos; Gina María Montoya Monsalve y María del Pilar Pacheco Jiménez

por Castillo Ríos,Edwin Ferney | Montoya Monsalve,Gina María | Pacheco Jiménez,María del Pilar.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-03062 2011.

Incidencia de la lectura de cuentos infantiles como estrategia pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero [A) de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Ayapel / Carmen Raquel Rodríguez Villamizar; Liliana María Narváez Castaño y Levis Astrid Polo Cáliz

por Rodríguez Villamizar,Carmen Raquel | Narváez Castaño,Liliana María | Polo Cáliz,Levis Astrid.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-03070 2011.

Guía de trabajo basada en aprendizaje colaborativo / Raúl Elías Bader Correa y Jorge Luis Páez Vega

por Bader Correa,Raúl Elías | Páez Vega,Jorge Luis.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03074 2011.

Aplicación de talleres pedagógicos y didácticos en la enseñanza de la comprensión lectora a estudiantes de grado octavo / Jesús Bedoya Cordero; Deiby Murillo Díaz y José Alfredo Jiménez Sierra

por Bedoya Cordero,Jesús | Murillo Díaz,Deiby | Jiménez Sierra,José Alfredo.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03076 2011.

El cuento como estrategia pedagógica para potencializar la comprensión lectora en los estudiantes de tercero C de la Institución Educativa Luis Fernando González Botero de La Apartada Córdoba / Omaris del Carmen Beltrán Hernández y Juan Saith Pineda Vital

por Beltrán Hernández,Omaris del Carmen | Pineda Vital,Juan Saith.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.41B453c.

Guía de trabajo para el desarrollo de la comprensión lectora en niños de grado 3º de básica primaria / Carmen Cecilia Calderín Cuitiva y Harold Alberto Rivero Espitia

por Calderín Cuitiva,Carmen Cecilia | Rivero Espitia,Harold Alberto.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03079 2011.

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