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		Los videos como mediación en la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Pepe Grillo de Sincelejo / Nataly Stella Bertel Olivero; Kelly Luz Méndez Bravo y Jaime Antonio Mercado Pizarro por Bertel Olivero,Nataly Stella \| Méndez Bravo,Kelly Luz \| Mercado Pizarro,Jaime Antonio. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.41B537v. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Uso de la herramienta Smartart de PowerPoint 2007 como recurso mediacional para favorecer el proceso de comprensión lectora en los estudiantes del grado 6-2 de la Institución Educativa Dulce Nombre de Jesús de Sincelejo - Sucre / Liz Díaz Navarro y Víctor Támara Pérez por Díaz Navarro,Liz \| Támara Pérez,Víctor. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés). -- CECAR. Facultad de Educación. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02996 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Elaboración de mapas mentales con el software Mindmanager como estrategia metodológica para favorecer el proceso de comprensión lectora en los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Dulce Nombre de Jesús / Juan Carlos Vélez Urueta; Marcela Madrid Lora y Luis Guillermo Domínguez Vergara por Vélez Urueta,Juan Carlos \| Madrid Lora,Marcela \| Domínguez Vergara,Luis Guillermo. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática). -- CECAR. Facultad de Educación. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 371.33466V436e. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Validación de la estrategia del antes, durante y después en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del grado 5º-3 y 5º-5 de la Institución Educativa San Vicente de Paúl año 2011 / Vilma Luz Benítez Salgado; Irina Paola Gómez Cortina y Morayma Astrid Velilla Revollo por Benítez Salgado, Vilma Luz \| Gómez Cortina, Irina Paola \| Velilla Revollo, Morayma Astrid. Idioma: Español Editor: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en Docencia). -- CECAR. Centro de Educación Continuada y Postgrados. Especialista, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: ED-03031 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Evaluación de los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de 5º de básica primaria de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta de la ciudad de Sincelejo por Suárez Sierra,Angélica \| Badel Pérez,Eusebio \| Morales Acosta,Kelly \| Flórez Olivero,Zulay. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en Investigación Aplicada a la Educación). -- CECAR. Centro de Educación Continuada y Postgrados. Especialista, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIAE-03042 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La ludoteca escolar como alternativa pedagógica para desarrollar el proceso de compresión lectora en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa José Fernández de Madrid del municipio de Magangué - Bolívar / Arleth Rojas Beleño y Elida María López Carranza por Rojas Beleño,Arleth \| López Carranza,Elida María. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03056 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		El cuento como estrategia metodológica creativa para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Joaquín Fernando Vélez sede San Pablo Magangué Bolívar / Dina Luz García Jiménez; Dora Isabel Mena Julio y Evangelina de Jesús Alvarado Urrea por García Jiménez,Dina Luz \| Mena Julio,Dora Isabel \| Alvarado Urrea,Evangelina de Jesús. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCT-03057 2012. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Incidencia de la salida de campo como pretexto para redactar historietas que contribuyan a mejorar la lecto-escritura de los estudiantes de 5§ del Centro Educativo Caño Prieto sede María Inmaculada / Mildret del Carmen Bárcenas Luna y Argelys Leonor Ojeda Caldera por Bárcenas Luna,Mildret del Carmen \| Ojeda Caldera,Argelys Leonor. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCC-03060 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Incidencia del cuento como estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado cuarto cuatro de la Institución Educativa Antonio Roldán Betancur sede Eduardo Correa del municipio de Tarazá Antioquia / Edwin Ferney Castillo Ríos; Gina María Montoya Monsalve y María del Pilar Pacheco Jiménez por Castillo Ríos,Edwin Ferney \| Montoya Monsalve,Gina María \| Pacheco Jiménez,María del Pilar. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-03062 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Incidencia de la lectura de cuentos infantiles como estrategia pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero [A) de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Ayapel / Carmen Raquel Rodríguez Villamizar; Liliana María Narváez Castaño y Levis Astrid Polo Cáliz por Rodríguez Villamizar,Carmen Raquel \| Narváez Castaño,Liliana María \| Polo Cáliz,Levis Astrid. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-03070 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Aplicación de talleres pedagógicos y didácticos en la enseñanza de la comprensión lectora a estudiantes de grado octavo / Jesús Bedoya Cordero; Deiby Murillo Díaz y José Alfredo Jiménez Sierra por Bedoya Cordero,Jesús \| Murillo Díaz,Deiby \| Jiménez Sierra,José Alfredo. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03076 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		El cuento como estrategia pedagógica para potencializar la comprensión lectora en los estudiantes de tercero C de la Institución Educativa Luis Fernando González Botero de La Apartada Córdoba / Omaris del Carmen Beltrán Hernández y Juan Saith Pineda Vital por Beltrán Hernández,Omaris del Carmen \| Pineda Vital,Juan Saith. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.41B453c. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Guía de trabajo para el desarrollo de la comprensión lectora en niños de grado 3º de básica primaria / Carmen Cecilia Calderín Cuitiva y Harold Alberto Rivero Espitia por Calderín Cuitiva,Carmen Cecilia \| Rivero Espitia,Harold Alberto. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03079 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Aplicación de textos digitales como estrategia para la enseñanza de la comprensión lectora a estudiantes de grado tercero de básica primaria / Elda Cecilia Camaño Camaño y Sandra Posada Camaño por Camaño Camaño,Elda Cecilia \| Posada Camaño,Sandra. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03080 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Diseño de una guía de trabajo como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora a los niñ@s del grado 5 de la Institución Educativa Rural Santa Catalina / Bertha Eva Cavadia Torreglosa y Yohanna Patricia Izquierdo Zapata por Cavadiía Torreglosa,Bertha Eva \| Izquierdo Zapata,Yohanna Patricia. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03083 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Diseño de cartilla didáctica con estrategias metodológicas para enseñar comprensión lectora a los niños de quinto grado del Centro Educativo Pueblo Nuevo / José Milcíades Córdoba Rentería; Nuryan Núñez Rhenals y Rosiris del Carmen Serrano López por Córdoba Rentería,José Milcíades \| Núñez Rhenals,Nurya \| Serrano López,Rosiris del Carmen. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03084 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		El cuento infantil como estrategia para enseñar la comprensión lectora a niños del grado [4) / Elizabeth Gómez Babilonia; Blanca Catalina Díaz Lenes y Ever Romero Lugo por Gómez Babilonia,Elizabeth \| Díaz Lenes,Blanca Catalina \| Romero Lugo,Ever. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03085 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La guía de trabajo como estrategia apropiada para enseñar comprensión lectora y producción de textos a niños de quinto grado de la Institución Educativa Carlos Adolfo Urueta / Ledys Mabel Meza Vélez y Jaidith Meza Vélez por Meza Vélez,Ledys Mabel \| Meza Vélez,Jaidith. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03089 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La guía de trabajo como estrategia para enseñar comprensión lectora a los niños de 5º grado de la institución educativa Manuel Ruiz Álvarez / Carmen C Posada Alcalá; Lazaro Vertel Ramos y Nubia Rincón López por Posada Alcalá,Carmen C \| Vertel Ramos,Lázaro \| Rincón López,Nubia. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Español y Literatura). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCE-03094 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Guía de trabajo para mejorar el desarrollo de la capacidad en comprensión lectora de los estudiantes del grado 3º de básica primaria / Lucía Sáez; Ana Isabel Galaraga y Mercedes Domínguez por Sáez Ensuncho,Lucía \| Galaraga López,Ana Isabel \| Domínguez Luna,Mercedes. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03096 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

		Los videos como mediación en la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Pepe Grillo de Sincelejo / Nataly Stella Bertel Olivero; Kelly Luz Méndez Bravo y Jaime Antonio Mercado Pizarro por Bertel Olivero,Nataly Stella \| Méndez Bravo,Kelly Luz \| Mercado Pizarro,Jaime Antonio. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.41B537v. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Uso de la herramienta Smartart de PowerPoint 2007 como recurso mediacional para favorecer el proceso de comprensión lectora en los estudiantes del grado 6-2 de la Institución Educativa Dulce Nombre de Jesús de Sincelejo - Sucre / Liz Díaz Navarro y Víctor Támara Pérez por Díaz Navarro,Liz \| Támara Pérez,Víctor. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés). -- CECAR. Facultad de Educación. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02996 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Elaboración de mapas mentales con el software Mindmanager como estrategia metodológica para favorecer el proceso de comprensión lectora en los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Dulce Nombre de Jesús / Juan Carlos Vélez Urueta; Marcela Madrid Lora y Luis Guillermo Domínguez Vergara por Vélez Urueta,Juan Carlos \| Madrid Lora,Marcela \| Domínguez Vergara,Luis Guillermo. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática). -- CECAR. Facultad de Educación. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 371.33466V436e. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Validación de la estrategia del antes, durante y después en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del grado 5º-3 y 5º-5 de la Institución Educativa San Vicente de Paúl año 2011 / Vilma Luz Benítez Salgado; Irina Paola Gómez Cortina y Morayma Astrid Velilla Revollo por Benítez Salgado, Vilma Luz \| Gómez Cortina, Irina Paola \| Velilla Revollo, Morayma Astrid. Idioma: Español Editor: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en Docencia). -- CECAR. Centro de Educación Continuada y Postgrados. Especialista, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: ED-03031 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Evaluación de los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de 5º de básica primaria de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta de la ciudad de Sincelejo por Suárez Sierra,Angélica \| Badel Pérez,Eusebio \| Morales Acosta,Kelly \| Flórez Olivero,Zulay. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en Investigación Aplicada a la Educación). -- CECAR. Centro de Educación Continuada y Postgrados. Especialista, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIAE-03042 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La ludoteca escolar como alternativa pedagógica para desarrollar el proceso de compresión lectora en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa José Fernández de Madrid del municipio de Magangué - Bolívar / Arleth Rojas Beleño y Elida María López Carranza por Rojas Beleño,Arleth \| López Carranza,Elida María. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03056 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		El cuento como estrategia metodológica creativa para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Joaquín Fernando Vélez sede San Pablo Magangué Bolívar / Dina Luz García Jiménez; Dora Isabel Mena Julio y Evangelina de Jesús Alvarado Urrea por García Jiménez,Dina Luz \| Mena Julio,Dora Isabel \| Alvarado Urrea,Evangelina de Jesús. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCT-03057 2012. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Incidencia de la salida de campo como pretexto para redactar historietas que contribuyan a mejorar la lecto-escritura de los estudiantes de 5§ del Centro Educativo Caño Prieto sede María Inmaculada / Mildret del Carmen Bárcenas Luna y Argelys Leonor Ojeda Caldera por Bárcenas Luna,Mildret del Carmen \| Ojeda Caldera,Argelys Leonor. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCC-03060 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Incidencia del cuento como estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado cuarto cuatro de la Institución Educativa Antonio Roldán Betancur sede Eduardo Correa del municipio de Tarazá Antioquia / Edwin Ferney Castillo Ríos; Gina María Montoya Monsalve y María del Pilar Pacheco Jiménez por Castillo Ríos,Edwin Ferney \| Montoya Monsalve,Gina María \| Pacheco Jiménez,María del Pilar. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-03062 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Incidencia de la lectura de cuentos infantiles como estrategia pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero [A) de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Ayapel / Carmen Raquel Rodríguez Villamizar; Liliana María Narváez Castaño y Levis Astrid Polo Cáliz por Rodríguez Villamizar,Carmen Raquel \| Narváez Castaño,Liliana María \| Polo Cáliz,Levis Astrid. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-03070 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Aplicación de talleres pedagógicos y didácticos en la enseñanza de la comprensión lectora a estudiantes de grado octavo / Jesús Bedoya Cordero; Deiby Murillo Díaz y José Alfredo Jiménez Sierra por Bedoya Cordero,Jesús \| Murillo Díaz,Deiby \| Jiménez Sierra,José Alfredo. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03076 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		El cuento como estrategia pedagógica para potencializar la comprensión lectora en los estudiantes de tercero C de la Institución Educativa Luis Fernando González Botero de La Apartada Córdoba / Omaris del Carmen Beltrán Hernández y Juan Saith Pineda Vital por Beltrán Hernández,Omaris del Carmen \| Pineda Vital,Juan Saith. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.41B453c. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Guía de trabajo para el desarrollo de la comprensión lectora en niños de grado 3º de básica primaria / Carmen Cecilia Calderín Cuitiva y Harold Alberto Rivero Espitia por Calderín Cuitiva,Carmen Cecilia \| Rivero Espitia,Harold Alberto. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03079 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Aplicación de textos digitales como estrategia para la enseñanza de la comprensión lectora a estudiantes de grado tercero de básica primaria / Elda Cecilia Camaño Camaño y Sandra Posada Camaño por Camaño Camaño,Elda Cecilia \| Posada Camaño,Sandra. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03080 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Diseño de una guía de trabajo como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora a los niñ@s del grado 5 de la Institución Educativa Rural Santa Catalina / Bertha Eva Cavadia Torreglosa y Yohanna Patricia Izquierdo Zapata por Cavadiía Torreglosa,Bertha Eva \| Izquierdo Zapata,Yohanna Patricia. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03083 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Diseño de cartilla didáctica con estrategias metodológicas para enseñar comprensión lectora a los niños de quinto grado del Centro Educativo Pueblo Nuevo / José Milcíades Córdoba Rentería; Nuryan Núñez Rhenals y Rosiris del Carmen Serrano López por Córdoba Rentería,José Milcíades \| Núñez Rhenals,Nurya \| Serrano López,Rosiris del Carmen. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03084 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		El cuento infantil como estrategia para enseñar la comprensión lectora a niños del grado [4) / Elizabeth Gómez Babilonia; Blanca Catalina Díaz Lenes y Ever Romero Lugo por Gómez Babilonia,Elizabeth \| Díaz Lenes,Blanca Catalina \| Romero Lugo,Ever. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03085 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La guía de trabajo como estrategia apropiada para enseñar comprensión lectora y producción de textos a niños de quinto grado de la Institución Educativa Carlos Adolfo Urueta / Ledys Mabel Meza Vélez y Jaidith Meza Vélez por Meza Vélez,Ledys Mabel \| Meza Vélez,Jaidith. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03089 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La guía de trabajo como estrategia para enseñar comprensión lectora a los niños de 5º grado de la institución educativa Manuel Ruiz Álvarez / Carmen C Posada Alcalá; Lazaro Vertel Ramos y Nubia Rincón López por Posada Alcalá,Carmen C \| Vertel Ramos,Lázaro \| Rincón López,Nubia. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Español y Literatura). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCE-03094 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Guía de trabajo para mejorar el desarrollo de la capacidad en comprensión lectora de los estudiantes del grado 3º de básica primaria / Lucía Sáez; Ana Isabel Galaraga y Mercedes Domínguez por Sáez Ensuncho,Lucía \| Galaraga López,Ana Isabel \| Domínguez Luna,Mercedes. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03096 2011. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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