Estrategias pedagógicas para la producción de cuentos fantásticos a partir de las experiencias significativas en los estudiantes del grado 5° del colegio Guillermo Niño Medina / Jannier Mauricio Barreto Rodríguez, Zayra Brigitte Contreras González, Jenyffer Vanessa Gayón Castillo y Yeiber Camilo Murillo Aguilar ; director Alfredo Flórez Gutiérrez.
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TextoVillavicencio, 2017Descripción: Un CD-Rom (560 KB) ; tablas ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés. Modalidad a Distancia. Diplomado en Investigación e Innovación Educativa. Villavicencio, 2017. Resumen: Este proyecto de investigación pretende desarrollar procesos de producción de textos a través de la creación y expresión de cuentos fantásticos de estudiantes en grado 5° del colegio Guillermo Niño Medina, barrio Estero de la ciudad Villavicencio; esto por medio de una serie de estrategias pedagógicas donde los niños produzcan textos a partir de experiencias significativas durante un período académico, diagnosticar los acontecimientos que han tenido gran importancia en los estudiantes en su entorno escolar y familiar llevándolos a expresar de forma clara la realidad del mundo que los rodea, sus preocupaciones, sus miedos, sus alegrías y sueños, entre otros, al finalizar este proyecto se conocerá si es posible que a través de un cuento fantástico los niños expresen la vida que experimentan a diario, en los diferentes contextos. El trabajo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | LCH-06075 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible (Sin restricciones) | T-06075 |
Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés. Modalidad a Distancia. Diplomado en Investigación e Innovación Educativa. Villavicencio, 2017.
Este proyecto de investigación pretende desarrollar procesos de producción de textos a través de la creación y expresión de cuentos fantásticos de estudiantes en grado 5° del colegio Guillermo Niño Medina, barrio Estero de la ciudad Villavicencio; esto por medio de una serie de estrategias pedagógicas donde los niños produzcan textos a partir de experiencias significativas durante un período académico, diagnosticar los acontecimientos que han tenido gran importancia en los estudiantes en su entorno escolar y familiar llevándolos a expresar de forma clara la realidad del mundo que los rodea, sus preocupaciones, sus miedos, sus alegrías y sueños, entre otros, al finalizar este proyecto se conocerá si es posible que a través de un cuento fantástico los niños expresen la vida que experimentan a diario, en los diferentes contextos. El trabajo.
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero In
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