Diseño de estrategias basadas en un dispositivo informático dirigidas a promover la conservación de las especies de flora nativa de los humedales del corregimiento de Orejero con los estudiantes de la Institución Educativa Simón Bolívar de Orejero del grado noveno / Olga Isabel Acuña Rivas ; asesor Marco Tulio Rodríguez.

Por: Acuña Rivas, Olga Isabel [autora]Otros autores: Rodríguez, Marco Tulio [asesor]Tipo de material: TextoTextoEditor: Sincelejo, 2017Descripción: Un CD- Rom (748 KB) ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraTema(s): Comunicación | Información | Tecnología | Tesis y disertaciones académicasNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciada en Educación énfasis Tecnología) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática. Modalidad a Distancia y Virtual. Diplomado de Investigación e Innovación. Sincelejo, 2017. Revisión: El siguiente trabajo lleva como título “el diseño de estrategias basadas en un dispositivo informático dirigidas a promover la conservación de las especies de flora nativa de los humedales del corregimiento de Orejero con los estudiantes de la Institución Educativa Simón Bolívar de Orejero del grado noveno”. Este trabajo es importante porque introduce y explora las diversas situaciones y problemas que enfrentan las especies nativas, y las actuaciones que hay que hacer para salvar estas especies en peligro de extinción, para lo cual se centra menos en la ciencia y más en el trabajo real de salvar a las especies en riesgo de extinción. Y propone una serie de actividades para que los estudiantes promuevan la conservación de las especies nativa de los humedales. El trabajo.
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LCT-05810 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible (Sin restricciones) T-05810
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LCT-05807 2017 Diseño de un Ambiente Virtual de Aprendizaje como estrategia para mediar en el desarrollo de la asignatura Práctica Pedagógica III para los estudiantes de licenciatura básica en los estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe CECAR / LCT-05808 2017 Diseño de recursos virtuales para promover la conservación del medio ambiente a través del Módulo Sociedad Ambiente / LCT-05809 2017 Fortalecimiento del nivel de lectura inferencial a través de un ambiente virtual de aprendizaje desde el curso de Lectura Crítica que permita mejorar los resultados en las pruebas Saber- Pro de los estudiantes de Licenciatura de la Corporación Universitaria del Caribe CECAR / LCT-05810 2017 Diseño de estrategias basadas en un dispositivo informático dirigidas a promover la conservación de las especies de flora nativa de los humedales del corregimiento de Orejero con los estudiantes de la Institución Educativa Simón Bolívar de Orejero del grado noveno / LCT-05814 2017 Diseño de un ambiente virtual para promover competencias tecnológicas desde el Módulo Proyectos Tecnológicos / LCT-05815 2017 Cómo incide la innovación tecnológica Y la creatividad en la formulación de estrategias para potenciar el proceso lector en los Estudiantes de Sexto Grado de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Santa Bárbara / LCT-05816 2017 El blog creativo como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Liceo Moderno Magangué sede la Candelaria /

Trabajo de grado (Licenciada en Educación énfasis Tecnología) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática. Modalidad a Distancia y Virtual.
Diplomado de Investigación e Innovación. Sincelejo, 2017.

El siguiente trabajo lleva como título “el diseño de estrategias basadas en un dispositivo informático dirigidas a promover la conservación de las especies de flora nativa de los humedales
del corregimiento de Orejero con los estudiantes de la Institución Educativa Simón Bolívar de Orejero del grado noveno”. Este trabajo es importante porque introduce y explora las diversas situaciones y problemas que enfrentan las especies nativas, y las actuaciones que hay que hacer para salvar estas especies en peligro de extinción, para lo cual se centra menos en la ciencia y más en el trabajo real de salvar a las especies en riesgo de extinción. Y propone una serie de actividades para que los estudiantes promuevan la conservación de las especies nativa de los humedales. El trabajo.

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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología

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