La lúdica y los cuentos infantiles como estrategia para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado quinto [5º) de primaria del Centro Educativo Rural Primavera Pueblo Nuevo - Córdoba / Cielo Imaculada García Pico; Elmer Antonio Contreras Paternina y Harold de Jesús Acosta Martínez

Por: García Pico,Cielo ImaculadaOtros autores: Contreras Paternina,Elmer Antonio | Acosta Martínez,Harold de JesúsTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Descripción: 115 h. + Anexos : il. ; 28 cmTema(s): Comprensión de lectura | Cuentos infantiles - Métodos de enseñanza | Juegos educativos | Tesis y disertaciones académicasClasificación CDD: 372.41 Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)
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Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)

director David de Jesús Acosta Meza

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