Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
29705nad a22015017i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20240608110239.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
220718b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
| Normas de descripción |
rda |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
|---|
| Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
TS-09141 2024 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Díaz Rincón, María Angélica |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
54604 |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
El deporte social como estrategia de construcción de paz y desarrollo comunitario en entornos educativos afectados por violencia contra la mujer / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Angélica Díaz Rincón, Litzy Paola Narváez Narváez y María Gabriela Pérez Baleta ; directora, Blanca Flor Pérez Contreras ; codirectora, Kelly Mercedes Diaz Theran. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Sincelejo : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2024. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
828 KB ; |
| -- |
80 páginas |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
computadora |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
recurso en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
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| Fuente |
rdaft |
| Tipo de archivo |
PDF |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Trabajadora Social) -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Trabajo Social. Sincelejo, 2024. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Andronikos, G., Westbury, T., Brazo-Sayavera, J., Olivares, P. R., & Martindale, R. J. J. (2021).<br/>Factors contributing to the quality of the junior-to-senior transition in greek<br/>athletes. International Journal of Sport and Exercise<br/>Psychology, doi:10.1080/1612197X.2021.1891116 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Arévalo, H., Triana, M. U., & Santacruz, J. C. (2020). Impact of mandatory preventive isolation<br/>on daily physical activity and weight of children during the SARS-cov-2 pandemic.<br/>[Impacto del aislamiento preventivo obligatorio en la actividad física diaria y en el peso<br/>de los niños durante la pandemia por SARS-CoV-2] Revista Colombiana De<br/>Cardiologia, 27(6), 575-582. doi: 10.1016/j.rccar.2020.09.003 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Barranco-Ruiz, Y., Martínez-Amat, A., Casals, C., Aragón-Vela, J., Rosillo, S., Gomes, S. N., . .<br/>. Huertas, J. R. (2017). A lifelong competitive training practice attenuates age-related lipid<br/>peroxidation. Journal of Physiology and Biochemistry, 73(1), 37-48. doi:10.1007/s13105-<br/>016-0522-4 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Borja, G., De Los Ríos, E., Ledesma, J., & Viloria, G. (2020). Heart rate monitor for athletes in<br/>activity. Paper presented at the IFMBE Proceedings, , 75 497-500. doi:10.1007/978-3-030-<br/>30648-9_64 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Borland, R. L., Hu, N., Tonge, B., Einfeld, S., & Gray, K. M. (2020). Participation in sport and<br/>physical activity in adults with intellectual disabilities. Journal of Intellectual Disability<br/>Research, 64(12), 908-922. doi:10.1111/jir.12782 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Borrás, T. (2014). Adolescencia: definición, vulnerabilidad y oportunidad.<br/>http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1560-43812014000100002 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Bragg, E., & Pritchard-Wiart, L. (2019). Wheelchair physical activities and sports for children and<br/>adolescents: A scoping review. Physical and Occupational Therapy in Pediatrics, 39(6),<br/>567-579. doi:10.1080/01942638.2019.1609151 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Braz, R. R. S., Campos, S. L., Villela, D. W., Antonino, G. B., Batista, P. K. A., Guerino, M. R., .<br/>. . Taiar, R. (2022). Effectiveness of whole-body vibration combined with multicomponent<br/>training on the risk of falls and quality of life in elderly women with osteoporosis: Study<br/>protocol for a randomized controlled clinical trial. Biology, 11(2)<br/>doi:10.3390/biology11020266 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Calmeiro, L., Teques, P., Rosado, A., & Barros, M. V. G. D. (2021). Editorial: Mental health and<br/>positive youth development in sport and physical activity contexts. Frontiers in<br/>Psychology, 12 doi:10.3389/fpsyg.2021.752369 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Cárcamo, C., Moreno, A., & del Barrio, C. (2021). Girls do not sweat: The development of gender<br/>stereotypes in physical education in primary school. Human Arenas, 4(2), 196-217.<br/>doi:10.1007/s42087-020-00118-6 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Cardenas-Castro, C., Gil Julio, J. C., & Rodriguez, P. (2019). Soft skills training: Performance<br/>psychology applied to software development. Paper presented at the Proceedings - 2019<br/>IEEE/ACM 12th International Workshop on Cooperative and Human Aspects of Software<br/>Engineering, CHASE 2019, 115-116. doi:10.1109/CHASE.2019.00034 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Cartagena, Y., Cardona-Gallón, D. C., Isaza, S. P., & Ladino, L. D. (2020). Exercise as a<br/>therapeutic strategy in epilepsy: A literature review. [El ejercicio como estrategia<br/>terapéutica en la epilepsia: Revisión bibliográfica] Revista De Neurologia,Vol 71 Núm<br/>1(1), 31-37. doi:10.33588/RN.7101.2020028 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Casimiro, A. (2000). ¿Se está robotizando el tiempo libre de Nuestros jóvenes? Revista digital.<br/>Buenos Aires.: efedeportes.com Vol.28Núm.310(2024) www.efdeportes.com |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Castejón, F. J. (2001). Iniciación deportiva. Aprendizaje y enseñanza. Madrid. Pila<br/>Teleña (edición electrónica). |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Castillo. F. (14 marzo 2012) Asociación de Egresados y Graduados de la Pontificia Universidad<br/>Católica del Perú. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Cepal (2021). CEPAL: Al menos 4.091 mujeres fueron víctimas de feminicidio en 2020 en<br/>América Latina y el Caribe, pese a la mayor visibilidad y condena social.<br/>https://www.cepal.org/es/comunicados/cepal-al-menos-4091-mujeres-fueron-victimasfeminicidio-2020-america-latina-caribe-pese |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Cid, A. (2017). Interventions using regular activities to engage high-risk school-age youth: A<br/>review of after-school programs in latin america and the caribbean. Prevention<br/>Science, 18(7), 879-886. doi:10.1007/s11121-016-0708-6<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Collison, H., Darnell, S., Giulianotti, R., & Howe, P. D. (2016). Sport for social change and<br/>development: Sustaining transnational partnerships and adapting international curriculums<br/>to local contexts in rwanda. International Journal of the History of Sport, 33(15), 1685-<br/>1699. doi:10.1080/09523367.2017.1318850 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Corrales, A. (Junio 2010). EmásF, Revista Digital de Educación Física. Año 1,Núm 4 ISSN:1989-<br/>8304 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
De La Rosa, Y. A. D., Pereira, L. G., Herrera Camacho, A. P., Rodríguez Torres, Á. F., Cruz, M.<br/>G., & Fajardo, I. E. (2021). Development of professional competencies in people with<br/>disabilities for the practice of sports training: A view from the andrés case. [Desarrollo de<br/>competencias profesionales en personas con discapacidad para la praxis del Entrenamiento<br/>Deportivo: Una visión desde el caso Andrés] Retos, (39), 576-584.<br/>doi:10.47197/retos.v0i39.78859 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Deleuze, G. Definiciones de estrategia. Diario del exportador.<br/>https://www.diariodelexportador.com/2016/11/definiciones-de-estrategia.html |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
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| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Diago, C., Piedrahita, D., Santos, J., & Zapata, J. L. (2022). The sports city: An integrating and<br/>mobilizing model. [La ciudad deportiva: un modelo integrador y movilizador] Retos, (43),<br/>1025-1036. doi:10.47197/RETOS.V43I0.88696 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Drummond, M., Drummond, C., Elliott, S., Prichard, I., Pennesi, J. -., Lewis, L. K., . . . Bevan, N.<br/>(2022). Girls and young women in community sport: A south australian<br/>perspective. Frontiers in Sports and Active Living, 3 doi:10.3389/fspor.2021.803487 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Durán, G. (2021). Sports scheduling and other topics in sports analytics: A survey with special<br/>reference to latin america. TOP, 29(1), 125-155. doi:10.1007/s11750-020-00576-9 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Erdyneeva, K. G., Schetinina, S. Y., Makarov, A. L., Sokolova, N. L., Rozhnova, T. M., &<br/>Krokhina, J. A. (2021). Sports in life of students with disabilities: Individual trajectories of<br/>physical abilities development. Journal of Human Sport and Exercise, 16(Proc4), 1985-<br/>1992. doi:10.14198/jhse.2021.16.Proc4.45<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Escobar-Váquiro, N., Buchely-Ibarra, L., & Balanta-Cobo, S. (2022). Gender-based violence:<br/>Statistical data for four colombian municipalities. Data in<br/>Brief, 43 doi:10.1016/j.dib.2022.108320. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Fecode (2019). Qué se entiende por violencia contra la mujer. https://fecode.edu.co/genero/wpcontent/uploads/2019/11/Que-se-entiende-por-violencia-contra-la-mujer.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ferrante, C. (2020). The emergence of “silent sport” in argentina: Identifications and implications<br/>(1953-1975). [O nascimento do “esporte silencioso” na argentina: Identificações e<br/>implicâncias (1953-1975); El nacimiento del “deporte silencioso” en argentina:<br/>Identificaciones e implicancias (1953-1975)] Revista Ciencias De La Salud, Vol 18, Núm<br/>3, 2020. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ferriz-Valero, A., Østerlie, O., García-Martínez, S., & Baena-Morales, S. (2022). Flipped<br/>classroom: A good way for lower secondary physical education students to learn<br/>volleyball. Education Sciences, 12(1) doi:10.3390/educsci12010026 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Galera, G. (n.d). Deporte social: la inclusión de los sectores más desprotegidos de la sociedad a<br/>través de los programas deportivos. Universidad Nacional de la Pampa.<br/>https://repo.unlpam.edu.ar/bitstream/handle/unlpam/761/h_galdep265.pdf?sequence=1&i<br/>sAllowed=y |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Galmarini (1992). El deporte social en la política deportiva nacional.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
García, O., & Fernández, R. (2021). Community politicization of female supporters fans: The case<br/>of nuestra cruzada. [Politización comunitaria de mujeres hinchas de fútbol: El caso de<br/>Nuestra Cruzada] Psicoperspectivas, 20(2) doi:10.5027/PSICOPERSPECTIVASVOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2208 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Gil-Madrona, P., Gutiérrez-Marín, E. C., Cupani, M., Samalot-Rivera, A., Díaz-Suárez, A., &<br/>López-Sánchez, G. F. (2019). The effects of an appropriate behavior program on<br/>elementary school children social skills development in physical education. Frontiers in<br/>Psychology, 10(SEP) doi:10.3389/fpsyg.2019.01998 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Guette, M (2019). El deporte como intervención del tejido social para la paz: estado del arte.<br/>Sociedad Venezolana de Farmacología y Terapéutica.<br/>https://www.redalyc.org/journal/559/55962867024/html/#:~:text=%2D%20El%20deport<br/>e%20es%20un%20medio,y%20fortalecerlos%20en%20las%20personas. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Guzmán-Muñoz, E., Valdés-Badilla, P., Concha-Cisternas, Y., Méndez-Rebolledo, G., & CastilloRetamal, M. (2020). Methods for measuring physical activity in children and their<br/>relationship with nutritional status: A narrative review. [Métodos de medición de la<br/>actividad física en niños y su relación con el estado nutricional: Una revisión<br/>narrativa] Archivos De Medicina Del Deporte, 37(3), 197-203. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Harres, B. (1968). Attitudes of students toward women's athletic competition. Research Quarterly<br/>of the American Association for Health, Physical Education and Recreation, 39(2), 278-<br/>284. doi:10.1080/10671188.1968.10618048 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Hernández, P. O., Machacón, L. M. N., & Beltrán, Y. H. (2021). Level of physical activity,<br/>sedentary behavior, and sleep in the early childhood population. [Nivel de actividad física,<br/>comportamiento sedentario y sueño en la población de la primera infancia] Nutricion<br/>Hospitalaria, 38(6), 1149-1154. doi:10.20960/nh.03488 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Hernández-Mendo, A., Reigal, R. E., López-Walle, J. M., Serpa, S., Samdal, O., Morales-Sánchez,<br/>V., . . . Falco, C. (2019). Physical activity, sports practice, and cognitive functioning: The<br/>current research status. Frontiers in Psychology, 10 doi:10.3389/fpsyg.2019.02658 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Holt, N. L., Neely, K. C., Slater, L. G., Camiré, M., Côté, J., Fraser-Thomas, J., . . . Tamminen, K.<br/>A. (2017). A grounded theory of positive youth development through sport based on results<br/>from a qualitative meta-study. International Review of Sport and Exercise<br/>Psychology, 10(1), 1-49. doi:10.1080/1750984X.2016.1180704<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ibarra, C. (enero 2015), Vida científica boletín científico de la escuela preparatoria.Vol 3, Núm 5.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Instituto Aragonés de la Mujer – IAM. (2023). Concepto. Violencia contra la mujer.<br/>https://www.aragon.es/-/concepto |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses (2022). Observatorio de violencia contra<br/>la mujer. https://www.medicinalegal.gov.co/observatorio-de-violencia-contra-la-mujer |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Jeniffer, G., Jhon, A., & Carlos, M. (2020). Evaluation of sports tourism in the city of cartagenacolombia from environmental management and information and communication<br/>technologies. [Evaluación del turismo deportivo en la ciudad de cartagena-colombia desde<br/>la gestión ambiental y las tecnologías de la información y la comunicación] RISTI - Revista<br/>Iberica De Sistemas e Tecnologias De Informacao, 2020(E36), 140-156. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Kellmann, M., Bertollo, M., Bosquet, L., Brink, M., Coutts, A. J., Duffield, R., . . . Beckmann, J.<br/>(2018). Recovery and performance in sport: Consensus statement. International Journal of<br/>Sports Physiology and Performance, 13(2), 240-245. doi:10.1123/ijspp.2017-0759<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Kirk, D. (1994). Physical education and regimes of the body. Journal of Sociology, 30(2), 165-<br/>177. doi:10.1177/144078339403000205 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Kitchin, P. J., Paramio-Salcines, J. L., Darcy, S., & Walters, G. (2022). Exploring the accessibility<br/>of sport stadia for people with disability: Towards the development of a Stadium<br/>accessibility scale (SAS). Sport, Business and Management: An International<br/>Journal, doi:10.1108/SBM-05-2021-0064 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Kliethermes, S. A., Marshall, S. W., LaBella, C. R., Watson, A. M., Brenner, J. S., Nagle, K. B., .<br/>. . Beutler, A. I. (2021). Defining a research agenda for youth sport specialization in the<br/>united states: The AMSSM youth early sport specialization summit. Clinical Journal of<br/>Sport Medicine :<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
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| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Korneva, I. N., Safonova, V. Y., & Velichko, E. N. (2021). Recreational training to motivate<br/>schoolchildren for healthy life. Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury, 2021(7), 53-54. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
La violencia como objeto de estudio de la sociología en el siglo XXI: análisis desde la perspectiva<br/>de pensamiento de Emile Durkheim, Karl Marx y Michel Foucault. (n.d.). Academia.edu.<br/>https://www.academia.edu/27514517/La_violencia_como_objeto_de_estudio_de_la_soci<br/>olog%C3%ADa_en_el_siglo_XXI_an%C3%A1lisis_desde_la_perspectiva_de_pensamie<br/>nto_de_Emile_Durkheim_Karl_Marx_y_Michel_Foucault |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Latinjak, A. T., Ramis, Y., Hatzigeorgiadis, A., & Torregrosa, M. (2017). Sport self-talk: An<br/>interpretative review. [Autohabla y deporte: Una revisión interpretativa] Revista De<br/>Psicologia Del Deporte, Vol 27, Núm2. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Levoratti, A (n, d). El “deporte social” en la política deportiva nacional.<br/>https://www.teseopress.com/deporteculturaysociedad/chapter/el-deporte-social-en-dosmomentos-de-la-politica-deportiva-nacional-argentinafootnote-una-version-preliminarde-este-trabajo-fue-presentada-durante-en-el-mes-de-junio-de-2013-en-el-marco-del/ |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
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| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Londoño, P. A. V., & González, M. E. N. (2020). Violence against women as discrimination in<br/>contexts of criminal violence: The case of feminicide in medellín and the state of mexico.<br/>[Violência em contra das mulheres como discriminação em contextos de violência<br/>criminal: o caso do feminicídio em Medellín e o Estado do México; Violencia en contra de<br/>las mujeres como discriminación en contextos de violencia criminal: el caso del feminicidio<br/>en Medellín y el Estado de México] Revista Criminalidad, 62(1), 59-85. } |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
López, S. C., Gómez-Campos, R., Cornejo, J. M., Magister, L. M., Urra-Albornoz, C., & CossioBolaños, M. (2018). Physical growth in young chilean football players: Proposal of<br/>percentiles based on chronological and biological age. Archivos Argentinos De<br/>Pediatria, 116(4), e508-e514. doi:10.5546/aap.2018.eng.e508 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Luis-De Cos, G., Arribas-Galarraga, S., Luis-De Cos, I., & Gabilondo, J. A. A. (2019). Motor<br/>competence, commitment and anxiety in girls in physical education classes. [Competencia<br/>motriz, compromiso y ansiedad de las chicas en Educación Física] Retos, 36(2), 231-238. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Malete, L., McCole, D., Tshube, T., Mphela, T., Maro, C., Adamba, C., . . . Ocansey, R. (2022).<br/>Effects of a sport-based positive youth development program on youth life skills and<br/>entrepreneurial mindsets. PLoS ONE, 17(2 February) doi:10.1371/journal.pone.0261809 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Marin, E. D. B., & Mora, L. T. O. (2020). Sustainable management model for community care of<br/>the elderly. [Modelo de gestión sostenible en la atención comunitaria del adulto<br/>mayor] Revista Cubana De Investigaciones Biomedicas, Vol,39 Ním 2. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Martinez-Saravia, N. D., Laínez-Bonilla, A., Laínez-Bonilla, J. E., & Sánchez-Ramirez, L. D. L.<br/>C. (2020). Learning strategy for the formation of tactical thinking in wrestling athletes,<br/>category 11-12 years. Journal of Human Sport and Exercise, 15(Proc4), 456-468.<br/>doi:10.14198/jhse.2020.15.Proc4.42 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
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| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
McGuckin, M. E. C., Turnnidge, J., Bruner, M. W., Lefebvre, J. S., & Côté, J. (2022). Exploring<br/>youth sport coaches’ perceptions of intended outcomes of leadership<br/>behaviours. International Journal of Sports Science and<br/>Coaching, doi:10.1177/17479541221076247<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Midgley, James, Social Development: The Developmental Perspective in Social Welfare, Londres,<br/>Sage, 1995. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ministerio de Desarrollo Social (2013). Plan Nacional de Deporte Social 2013- 2016.<br/>https://www.desarrollosocial.gob.ar/wp-content/uploads/2015/08/2.-Plan-Nacional-deDeporte-Social-2013-2016.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio del deporte (2023). Deporte social comunitario.<br/>https://www.mindeporte.gov.co/mindeporte/quienes-somos/dependencias/direccionfomento-desarrollo/deporte-social-comunitario |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
ONU, (n, d). Violencia contra la mujer. https://www.paho.org/es/temas/violencia-contramujer#:~:text=Las%20Naciones%20Unidas%20definen%20la,producen%20en%20la%2<br/>0vida%20p%C3%BAblica |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Paredes Prada, E. T., Pérez Casanova, M. F., & Lima Rodrigues, J. A. (2020). Physical activity in<br/>adults: Recommendations, determinants and measurement. [Actividad física en adultos:<br/>recomendaciones, determinantes y medición] Revista Habanera De Ciencias Medicas, Vol<br/>19, Núm 4. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Pazmiño, M. A. G., Ucha, F. G., García, N. A. A., & Pazmiño, S. T. G. (2019). Sports pressures<br/>and optimal combative disposition. [Presiones deportivas y disposición Óptima<br/>combativa] Retos, (35), 335-340 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Pérez, H. M. D., Téllez, I. F., Quinapallo, X. P. L., Cevallos, E. C., Plaza, M. J. Z., & López, D.<br/>M. (2019). Results, difficulties and psychological reflections for future generations of highperformance athletes. [Resultados, dificultades y reflexiones psicológicas para futuras<br/>generaciones de atletas de alto rendimiento] Revista Cubana De Investigaciones<br/>Biomedicas, Vol 3, Núm2. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Pérez, S. (2019). La violencia de género en los jóvenes. Una visión general de la violencia de<br/>género aplicada a los jóvenes de España.<br/>https://www.injuve.es/sites/default/files/adjuntos/2019/07/estudio_violencia_web_injuve.<br/>pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Pigozzi, F., Bigard, X., Steinacker, J., Wolfarth, B., Badtieva, V., Schneider, C., . . . Pitsiladis, Y.<br/>P. (2022). Joint position statement of the international federation of sports medicine<br/>(FIMS) and european federation of sports medicine associations (EFSMA) on the IOC<br/>framework on fairness, inclusion and non-discrimination based on gender identity and sex<br/>variations. BMJ Open Sport and Exercise Medicine, 8(1) doi:10.1136/bmjsem-2021-<br/>001273 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Pineda, L. G. H., Guevara, D. A. C., & Durango, D. B. (2021). Technological solution to prevent<br/>common lower extremity injuries for high-level footballers using IoT devices and data<br/>analysis. Paper presented at the Proceedings of the 2021 IEEE 1st International Conference on Advanced Learning Technologies on Education and Research, ICALTER<br/>2021, doi:10.1109/ICALTER54105.2021.9675080 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Pino-Ortega, J., Rojas-Valverde, D., Gómez-Carmona, C. D., & Rico-González, M. (2021).<br/>Training design, performance analysis and talent identification—a systematic review about<br/>the most relevant variables through the principal component analysis in soccer, basketball<br/>and rugby. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(5), 1-<br/>18. doi:10.3390/ijerph18052642<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Plan de Desarrollo “Primero lo Social” (2020-2023).<br/>https://lospalmitossucre.micolombiadigital.gov.co/sites/lospalmitossucre/content/files/00<br/>0105/5236_plan-de-de-desarrollo-2020--2023-3-2.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Presa, E. (2010). Desarrollo social.<br/>https://buleria.unileon.es/bitstream/handle/10612/3249/Presa.pdf?sequence=1<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Presa. E, (4 noviembre 2010). Desarrollo social. Volumen 9.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Quinzi, F., Camomilla, V., Sbriccoli, P., Piacentini, M. F., & Vannozzi, G. (2022). Assessing<br/>motor competence in kicking in individuals with down syndrome through wearable motion<br/>sensors. Journal of Intellectual Disability Research, doi:10.1111/jir.12914 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Quitzau, E. A. (2019). Sport in uruguay at the beginning of the twentieth century: A perspective<br/>from the countryside. International Journal of the History of Sport, 36(11), 982-997.<br/>doi:10.1080/09523367.2019.1687452 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Rodino, A. M. (2012). Human rights education for democratic and inclusive citizenship: How to<br/>work at school and by means of physical education. [Educación en derechos humanos para<br/>una ciudadanía democrática e inclusiva: Trabajar en la escuela y desde la Educación<br/>Física] Ensaio, 20(74), 207-227. doi:10.1590/S0104-40362012000100011 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Rossi, A., Pappalardo, L., & Cintia, P. (2022). A narrative review for a machine learning<br/>application in sports: An example based on injury forecasting in soccer. Sports, 10(1)<br/>doi:10.3390/sports10010005 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Russell, Y. (2012). El desarrollo del clima sociopsicológico en los equipos de futbol de la<br/>categoría 13 – 15 años.<br/>https://repositorio.uho.edu.cu/bitstream/handle/uho/2593/TESIS%20COMPLETA%20R<br/>USSELL.pdf?sequence=1&isAllowed=y |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Sanhueza, G. (2016). La violencia como objeto de estudio sociológico en el siglo XXI: análisis<br/>desde la perspectiva de pensamiento de Emile Durkheim, Karl Marx y Michel Foucault.<br/>https://www.academia.edu/27514517/La_violencia_como_objeto_de_estudio_de_la_soci<br/>olog%C3%ADa_en_el_siglo_XXI_an%C3%A1lisis_desde_la_perspectiva_de_pensamie<br/>nto_de_Emile_Durkheim_Karl_Marx_y_Michel_Foucault |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Scantlebury, S., Till, K., Sawczuk, T., Phibbs, P., & Jones, B. (2020). Navigating the complex<br/>pathway of youth athletic development: Challenges and solutions to managing the training<br/>load of youth team sport athletes. Strength and Conditioning Journal, 42(6), 100-108.<br/>doi:10.1519/SSC.0000000000000564 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Selisium, (n.d). Qué hormonas se liberan al hacer ejercicio y cuáles son sus efectos.<br/>https://siliciumg5.com/blog/hormonas-se-liberan-al-hacer-ejercicio/ |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
SILVEIRA DONADUZZI, Daiany Saldanha da et al.Grupo focal y análisis de contenido en<br/>investigación cualitativa. Index Enferm [online]. 2015, vol.24, n.1-2, pp.71-75. ISSN<br/>1699-5988. https://dx.doi.org/10.4321/S1132-12962015000100016. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Sobotová, L., Šafaříková, S., & González Martínez, M. A. (2016). Sport as a tool for development<br/>and peace: Tackling insecurity and violence in the urban settlement cazucá, soacha,<br/>colombia. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 8(5), 519-534.<br/>doi:10.1080/2159676X.2016.1214616 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Sojo, C, (2006) Desarrollo Social, Integración Y Políticas Públicas, México. LiminaR. Estudios<br/>Sociales y Humanísticos, volumen IV, (número. 1), junio, 2006 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Uhle, E. R., Palma, B. P., Luguetti, C., & Galatti, L. R. (2022). Sensitivity, shared purpose, and<br/>learning community: A case study of a brazilian sport program with children and young<br/>people from socially vulnerable backgrounds. Physical Education and Sport<br/>Pedagogy, doi:10.1080/17408989.2022.2028758 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Unicef-Cedal (2010). Modelo de prevención de la violencia a través del deporte, la cultura y la<br/>recreación. https://www.sdgfund.org/es/modelo-de-prevenci%C3%B3n-de-la-violenciatrav%C3%A9s-del-deporte-la-cultura-y-la-recreaci%C3%B3n |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Urquijo, S. González, G. (1997). Adolescencia y teorías del aprendizaje.<br/>https://www.aacademica.org/sebastian.urquijo/57.pdf<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Vella, S. A., Mayland, E., Schweickle, M. J., Sutcliffe, J. T., McEwan, D., & Swann, C. (2022).<br/>Psychological safety in sport: A systematic review and concept analysis. International<br/>Review of Sport and Exercise Psychology, doi:10.1080/1750984X.2022.2028306<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
VIOLENCIA FÍSICA, SEXUAL Y PSICOLÓGICA SEGÚN EL ANÁLISIS CONCEPTUAL<br/>EVOLUTIVO DE RODGERS. (n.d.). SciELO. Retrieved May 13, 2023, from<br/>https://www.scielo.br/j/cenf/a/STNWW4WxQmyMsDcqcsTFqfw/?format=pdf&lang=es |
| 520 3# - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
El presente estudio se enfoca en el deporte social como estrategia que contribuye a la construcción de paz y el desarrollo comunitario en entornos afectados por violencia hacia la mujer. Su propósito es comprender la importancia que las adolescentes escolarizadas y mujeres madres le atribuyen a la práctica del deporte en cuanto actividad potenciadora de bienestar e inclusión social. El estudio, se realizó bajo un enfoque mixto sustentado en el paradigma socio crítico y alcance investigación acción participativa – IAP. El diseño no experimental – intencional, con participación de 20 adolescentes en rango de edad de 14-17 años, matriculadas en los grados décimo y undécimo, de la I. E. Santa Rosa de Lima, municipio de Los Palmitos (Sucre), quienes, en su vida cotidiana, sufrieron algún tipo de maltrato; igualmente se trabajó con un grupo focal de 32 mujeres, acudientes de las alumnas del colegio. A las adolescentes se les aplicó una encuesta que constaba de 21 preguntas de corte cualitativo y cuantitativo e indaga aspectos como estado del deporte en el municipio, beneficios, disposición para su práctica y factores que desfavorecen la inclusión deportiva. Se valora el deporte social como una actividad que implementada de manera formal y organizada aporta al mejoramiento de las relaciones y habilidades sociales, por ende, es una estrategia que sirve para minimizar los índices de violencia por sus efectos positivos en las relaciones interpersonales; asimismo puede contribuir a mitigar otras problemáticas existentes en la comunidad, hecho que simultáneamente favorece la sana convivencia ciudadana. |
| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| 520 3# - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
The present study focuses on social sport as a strategy that contributes to peacebuilding and community development in environments affected by violence against women. Its purpose is to understand the importance that schooled adolescents and mothers attribute to the practice of sport as an activity that enhances well-being and social inclusion. The study was carried out with a mixed approach supported by the socio-critical paradigm and scope of participatory action research – PAR. The non-experimental – intentional design, with the participation of 20 adolescents in the age range of 14-17 years, enrolled in the tenth and eleventh grades, of the I. E. Santa Rosa de Lima, municipality of Los Palmitos (Sucre), who, in their daily life, they suffered some type of abuse; We worked with an equally focused group of 32 women, guardians of the school students. A survey was applied to the adolescents that consisted of 21 qualitative and quantitative questions and investigated aspects such as the state of sport in the municipality, benefits, willingness to practice it and factors that disadvantage sports inclusion. Social sport is valued as an activity that, implemented in a formal and organized manner, contributes to the improvement of relationships and social skills, therefore, it is a strategy that serves to minimize violence rates due to its positive effects on interpersonal relationships; It can also contribute to mitigating other existing problems in the community, a fact that simultaneously favors healthy citizen coexistence. |
| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
Trabajo Social |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Desarrollo comunitario urbano. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
54605 |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estudiantes. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Deporte social. |
| 9 (RLIN) |
54606 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Deporte social. |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Desarrollo comunitario. |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Construcción de paz. |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Mujeres adolescentes. |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Violencia contra la mujer. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Narváez Narváez, Litzy Paola |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
54607 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Pérez Baleta, María Gabriela |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
54608 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Pérez Contreras, Blanca Flor |
| Código de función |
dir |
| Término indicativo de función |
directora |
| 9 (RLIN) |
19715 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Diaz Theran, Kelly Mercedes |
| Código de función |
codir |
| Término indicativo de función |
codirectora |
| 9 (RLIN) |
23291 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Signatura Local |
| Koha [por defecto] tipo de |
Trabajos de Grado |
