Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
07310nad a22005537i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240608105809.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
221024b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
| Normas de descripción |
rda |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
|---|
| Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
ED-08772 2020 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
<a href="Solar Sierra, Fredy Javier">Solar Sierra, Fredy Javier</a> |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autor |
| 9 (RLIN) |
46966 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Factores asociados al bajo rendimiento académico de los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa San Simón en el Resguardo Indígena Zenú de San Andrés de Sotavento, Córdoba / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Fredy Javier Solar Sierra, Edgardo Rafael Figueroa Ortega y Kelly Johanna Díaz Velásquez ; director, David de Jesús Acosta Meza. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Sincelejo : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
Un CD Rom (744 KB) : |
| -- |
54 páginas ; |
| Otras características físicas |
gráficas, tablas ; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
disco de computadora |
| Código del tipo de soporte |
cd |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Fuente |
rdaft |
| Tipo de archivo |
PDF |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Especialista en Docencia) -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Docencia. Sincelejo, 2020. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Artunduaga Murillo, M. (2008). Variables que influyen en el rendimiento académico en la<br/>universidad. https://es.slideshare.net/1234509876/variables-del-rendimiento-acadmicouniversidad |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Contreras, K., Caballero, C., Palacio, J. y Pérez, A. (2008). Factores asociados al fracaso<br/>académico en estudiantes universitarios de Barranquilla (Colombia). Psicología desde el<br/>Caribe, (22), 110-135. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=213/21311866008 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Edel Navarro, R. (2003). El rendimiento académico: concepto, investigación y<br/>desarrollo. REICE Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en<br/>Educación, 1 (2), 0. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551/55110208<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Espíndola E., y León A. (2002). La deserción escolar en América Latina: un tema prioritario para<br/>la agenda regional. Revista Iberoamericana de Educación, (30), 39-62.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Fajardo Bullón, F., Maestre Campos, M., Felipe Castaño, E., León del Barco, B. y Polo del Río,<br/>M. (2017). Análisis Del Rendimiento Académico De Los Alumnos De Educación<br/>Secundaria Obligatoria Según Las Variables Familiares. Educación XX1, 20 (1), 209-232.<br/>https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=706/70648172010 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
García Bañón, A., Sainz Otero, A., y Botella Rodríguez, M. (2004). La enfermería vista desde el<br/>género. Index de Enfermería, 13(46), 45-48.<br/>http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-<br/>12962004000200009&lng=es&tlng=es.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Garbanzo Vargas, G. (2007). Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes<br/>universitarios, una reflexión desde la calidad de la educación superior pública. Revista<br/>Educación, 31 (1), 43-63. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=440/44031103 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, M. (2006). Metodología de la Investigación. (5 a. ed.).<br/>México: Mc Graw Hill.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Hurtado, I. y Toro, J. (1998). Paradigmas y métodos de investigación en tiempos de cambio. (2<br/>a. ed.). Venezuela: Episteme Consultores Asociados.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Jiménez, M. (2000). “Competencia social: intervención preventiva en la escuela”. Infancia y<br/>Sociedad (24) 2000, pp. 21-48. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Jiménez Gómez, R. (2011). Bajo Rendimiento Académico y Deserción escolar en los estudiantes<br/>de los grados 4º, 5º y 6º de básica primaria de la Sede Escuela Rural Mixta La Laguna<br/>Dinde - Cajibio Cauca. (Tesis de Especialista), Universidad Católica De Manizales,<br/>Popayán.<br/>http://repositorio.ucm.edu.co:8080/jspui/bitstream/handle/10839/204/Robinson%20tancre<br/>do%20Jimenez%20Gomez.pdf?sequence=1&isAllowed=y |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
López Mero, P., Barreto Pico, A., Mendoza Rodríguez, E., y del Salto Bello, M. (2015). Bajo<br/>rendimiento académico en estudiantes y disfuncionalidad familiar. MEDISAN, 19(9),<br/>1163-1166. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-<br/>30192015000900014&lng=es&tlng=es. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Mercado, T. y Niño, C. (2012). Factores académicos y personales asociados al rendimiento<br/>académico de los estudiantes del Programa de Administración de Empresas de la<br/>Universidad de Sucre. Zona próxima, (16).<br/>http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/viewArticle/1210/21442144219<br/>1 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), 2015. Informe sobre Desarrollo<br/>Humano. Trabajo al servicio del desarrollo humano. Washington D.C.: Communications<br/>Development Incorporated. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Rice, Philip. (2000). Adolescencia. Desarrollo, relaciones y cultura. Madrid: Prentice Hall. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Rodrigo, L. (2013). El bajo rendimiento escolar de los estudiantes argentinos en el programa<br/>PISA. Un análisis de los factores explicativos en perspectiva internacional. (Tesis<br/>Doctoral), Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España.<br/>https://eprints.ucm.es/22760/1/T32153.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ruiz de Miguel. C. (2001). Factores familiares vinculados al bajo rendimiento. Revista<br/>Complutense de Educación, 12 (1), 81-113.<br/>https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/viewFile/RCED0101120081A/16850 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Suárez, J., Maiz, F., Meza, M. (2010). Inteligencias múltiples: una innovación pedagógica para<br/>potenciar el proceso enseñanza aprendizaje. Investigación y Postgrado, 25, (1), 81-94.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Vilchis, M. (2006). Las Relaciones Interpersonales en la Escuela. México: Oxígeno. |
| 520 0# - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
La presente investigación, tuvo como objetivo general, determinar los factores asociados al bajo<br/>rendimiento académico de los estudiantes de noveno grado de la institución educativa San Simón<br/>en el Resguardo Indígena Zenú de San Andrés de Sotavento, Córdoba, partiendo de la<br/>problemática generada por el bajo rendimiento académico de los estudiantes del grupo estudiado.<br/>En este orden de ideas, se describieron las condiciones del ambiente de aprendizaje de la<br/>institución y los factores económicos, sociales y académicos más influyentes en el desempeño<br/>escolar del grupo. Para lo anterior se optó por una metodología de enfoque cuantitativo, de tipo<br/>descriptivo y la aplicación de un cuestionario de valoración de factores a setenta (70) que arrojó<br/>como resultado la prevalencia del factor económico como el más importante en la determinación<br/>del rendimiento académico. Como conclusión, se tiene que el rendimiento académico no es una<br/>variable aislada, sino el resultado de múltiples factores. Lo anterior permitió la formulación de<br/>tres (3) estrategias pedagógicas que buscan integrar a los actores de la comunidad académica de<br/>la institución. |
| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
|
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estudiantes. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Rendimiento académico. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
1438 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprendizaje. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Rendimiento académico. |
| -- |
Factores económicos. |
| -- |
Factores sociales. |
| -- |
Factores académicos. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Figueroa Ortega, Edgardo Rafael |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autor |
| 9 (RLIN) |
46967 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Díaz Velásquez, Kelly Johanna |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
46968 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Acosta Meza, David de Jesús |
| Código de función |
dir |
| Término indicativo de función |
director |
| 9 (RLIN) |
36603 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de Grado |
