Utilización de una secuencia didáctica de actividades en un ambiente virtual para la prevención de embarazos y enfermedades de trasmisión sexual en adolecentes de 9° de la escuela Normal Superior Lácides Iriarte de Sahagún Córdoba /
González Montiel, Maira Andrea
Utilización de una secuencia didáctica de actividades en un ambiente virtual para la prevención de embarazos y enfermedades de trasmisión sexual en adolecentes de 9° de la escuela Normal Superior Lácides Iriarte de Sahagún Córdoba / Maira Andrea González Montiel, Miguel Ángel Sequeda Bohorquez y Melissa Paola Torres Sierra ; asesor Marco Tulio Rodríguez Sandoval. - Un CD-Rom (1.029 KB) : tablas, gráficas ; 12 cm
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Trabajo de grado
La propuesta desarrollada “utilización de una secuencia didáctica de actividades en un ambiente virtual para la prevención de embarazos y enfermedades de trasmisión sexual en adolecentes de 9° de la Escuela Normal Superior de Sahagún Córdoba” tiene como objetivo general diseñar una secuencia didáctica de actividades soportadas en una plataforma virtual educativa, que incluya foros participativos, encuestas y test de interés personal, y una sección de chat anónimo en donde se darán respuestas de inquietudes individuales referente a la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual y tres objetivos específicos, los cuales son: 1) identificar los factores que influyen en el origen de los embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual, 2) proponer una estrategia didáctica soportada en el uso de la plataforma de educación sexual de manera constante, 3) valorar el diseño de la propuesta didáctica soportada en un ambiente virtual dirigida a la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual. Esta propuesta tiene un enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo y un diseño de investigación acción para la innovación; realizado a 40 estudiantes del grado 9° de secundaria entre las edades 13 a 15 años. Los resultados se dieron a nivel descriptivos el cual nos muestra que un 70% practican el acto sexual, el 40% manifiesta que o utiliza condón al tener relaciones sexuales, el 45% le teme a quedar embarazados y a padecer una enfermedad de transmisión sexual, el 30% recibe información de los amigos y el centro de salud, el 42% dice que no tiene mucho conocimiento de la prevención de embarazos y las enfermedades de transmisión sexual, es por esto que se concluyó que a partir de diferentes estrategias podemos enseñarles a los educandos a valorarse y respetar su cuerpo.
Adolescentes.
Enfermedades de transmisión sexual.
Embarazo.
Ambiente virtual.
Tesis y disertaciones académicas.
Utilización de una secuencia didáctica de actividades en un ambiente virtual para la prevención de embarazos y enfermedades de trasmisión sexual en adolecentes de 9° de la escuela Normal Superior Lácides Iriarte de Sahagún Córdoba / Maira Andrea González Montiel, Miguel Ángel Sequeda Bohorquez y Melissa Paola Torres Sierra ; asesor Marco Tulio Rodríguez Sandoval. - Un CD-Rom (1.029 KB) : tablas, gráficas ; 12 cm
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Trabajo de grado
La propuesta desarrollada “utilización de una secuencia didáctica de actividades en un ambiente virtual para la prevención de embarazos y enfermedades de trasmisión sexual en adolecentes de 9° de la Escuela Normal Superior de Sahagún Córdoba” tiene como objetivo general diseñar una secuencia didáctica de actividades soportadas en una plataforma virtual educativa, que incluya foros participativos, encuestas y test de interés personal, y una sección de chat anónimo en donde se darán respuestas de inquietudes individuales referente a la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual y tres objetivos específicos, los cuales son: 1) identificar los factores que influyen en el origen de los embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual, 2) proponer una estrategia didáctica soportada en el uso de la plataforma de educación sexual de manera constante, 3) valorar el diseño de la propuesta didáctica soportada en un ambiente virtual dirigida a la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual. Esta propuesta tiene un enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo y un diseño de investigación acción para la innovación; realizado a 40 estudiantes del grado 9° de secundaria entre las edades 13 a 15 años. Los resultados se dieron a nivel descriptivos el cual nos muestra que un 70% practican el acto sexual, el 40% manifiesta que o utiliza condón al tener relaciones sexuales, el 45% le teme a quedar embarazados y a padecer una enfermedad de transmisión sexual, el 30% recibe información de los amigos y el centro de salud, el 42% dice que no tiene mucho conocimiento de la prevención de embarazos y las enfermedades de transmisión sexual, es por esto que se concluyó que a partir de diferentes estrategias podemos enseñarles a los educandos a valorarse y respetar su cuerpo.
Adolescentes.
Enfermedades de transmisión sexual.
Embarazo.
Ambiente virtual.
Tesis y disertaciones académicas.
