El Juego como estrategia didáctica para la comprensión lectora /
Acosta Barragán, Bibiana
El Juego como estrategia didáctica para la comprensión lectora / Bibiana Acosta Barragán... [y otros cuatro]. - Un CD-Rom(2.543 KB) : fotografías, gráficas, tablas ; 12 cm.
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Trabajo de grado
Este proyecto es una investigación sobre cómo mejorar la comprensión lectora a partir del juego como estrategia didáctica. El cual fue desarrollado con estudiantes de 5º de primaria en el Colegio La Inmaculada de la ciudad de Caucasia - Antioquia de Colombia. Para la ejecución se aplicó a los alumnos una prueba diagnóstico y una intervención didáctica para mejorar los niveles de comprensión lectora.
El Juego como estrategia didáctica para la comprensión lectora / Bibiana Acosta Barragán... [y otros cuatro]. - Un CD-Rom(2.543 KB) : fotografías, gráficas, tablas ; 12 cm.
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Trabajo de grado
Este proyecto es una investigación sobre cómo mejorar la comprensión lectora a partir del juego como estrategia didáctica. El cual fue desarrollado con estudiantes de 5º de primaria en el Colegio La Inmaculada de la ciudad de Caucasia - Antioquia de Colombia. Para la ejecución se aplicó a los alumnos una prueba diagnóstico y una intervención didáctica para mejorar los niveles de comprensión lectora.
