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Reyes Meza,Jaime Segundo

El dibujo como estrategia metodolÓgica en la superaciÓn de dificultades de lateralidad en los estudiantes de primer grado de la escuela rural sabanas de pedro-municipio de los palmitos - Corozal : CECAR, 2000. - 36 h. ; 28 cm.

EDUCACIÓN INFANTIL. E.A.D.

Subjects--Topical Terms:
APTITUD CREADORA
DIBUJO
LATERALIDAD (FISIOLOG͍A)
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS

Dewey Class. No.: T372.52 / R456d