Psicología educativa /
Tuckman, Bruce W.
Psicología educativa / Bruce W. Tuckman y David M. Monetti ; traductoras Ivonne Arciniega Torres y Martha Baranda Torres ; revisora técnica Leticia Esther Pineda Ayala. - México : Cengage Learning, 2011. - xxxii, 652 páginas : ilustraciones ; 27 cm.
Incluye resumen, referencias e índices de nombres y temático Psicología educativa ofrece a los estudiantes el aprendizaje sobre las teorías y prácticas que los ayudarán a convertirse en profesores eficaces. La obra se enfoca en las formas en cómo los futuros profesores pueden aplicar la psicología a la educación, cómo emplear los modelos de la enseñanza eficaz y cómo ser profesores reflexivos. Este texto fue diseñado para ser accesible a los estudiantes y, por medio de las características del diseño de instrucción y el contenido, los lectores serán capaces de comprender y aplicar los conceptos y habilidades que el instructor considera que son esenciales para tener éxito en la enseñanza. La obra proporciona ejemplos específicos, "historias", teorías, mejores prácticas, modelos, hallazgos de investigación e imágenes. Así mismo ofrece objetivos de aprendizaje que están integrados de manera significativa a lo largo del texto, lo que provoca que los alumnos piensen en forma crítica sobre la práctica de la escolaridad. Traducido del libro Educational psychology
9786074815719
Aprendizaje
Cognición
Constructivismo (educación)
Modelos de enseñanza
Métodos de enseñanza
Motivación (psicología)
Psicopedagogía
370.15 / T898p
Psicología educativa / Bruce W. Tuckman y David M. Monetti ; traductoras Ivonne Arciniega Torres y Martha Baranda Torres ; revisora técnica Leticia Esther Pineda Ayala. - México : Cengage Learning, 2011. - xxxii, 652 páginas : ilustraciones ; 27 cm.
Incluye resumen, referencias e índices de nombres y temático Psicología educativa ofrece a los estudiantes el aprendizaje sobre las teorías y prácticas que los ayudarán a convertirse en profesores eficaces. La obra se enfoca en las formas en cómo los futuros profesores pueden aplicar la psicología a la educación, cómo emplear los modelos de la enseñanza eficaz y cómo ser profesores reflexivos. Este texto fue diseñado para ser accesible a los estudiantes y, por medio de las características del diseño de instrucción y el contenido, los lectores serán capaces de comprender y aplicar los conceptos y habilidades que el instructor considera que son esenciales para tener éxito en la enseñanza. La obra proporciona ejemplos específicos, "historias", teorías, mejores prácticas, modelos, hallazgos de investigación e imágenes. Así mismo ofrece objetivos de aprendizaje que están integrados de manera significativa a lo largo del texto, lo que provoca que los alumnos piensen en forma crítica sobre la práctica de la escolaridad. Traducido del libro Educational psychology
9786074815719
Aprendizaje
Cognición
Constructivismo (educación)
Modelos de enseñanza
Métodos de enseñanza
Motivación (psicología)
Psicopedagogía
370.15 / T898p
