Las estrategias como factor de competitividad empresarial: caso Escuela de Líderes y Taller Pedagógico y Psicológico Skinner / Luzgarde Baquero Chavista, Erika Marcela Pedreros Lara y Alexa Jineth Rodríguez Aldana ; director, Jaime Arce Nader
Tipo de material:
TextoLenguaje original: Español Productor: Villavicencio : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018Descripción: Un CD-Rom (2724 KB) : ilustraciones ; 12 cmTipo de contenido: - texto
- mediado
- disco de computadora
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | AD-07307 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | T-07307 |
Trabajo de grado (Administrador de Empresas) -- Corporación Universitaria del Caribe. Modalidad a Distancia. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. CAT Villavicencio, 2018.
Mediante el enfoque moderno de sistema se ofrecen herramientas básicas de integración, si se tiene en cuenta que conlleva a visualizar la empresa total en interacción con su ambiente y conceptos de las relaciones que relacionan los componentes internos. Es decir, los sistemas enmarcan los referentes básicos para el desarrollo de puntos de vista de contingencias en la empresa y su administración. De ahí, que el desarrollo de la teoría de sistemas, servirá como base clave de integración, como un todo unitario organizado, conformado por dos varios subsistemas interdependientes y delineado por límites identificables del ambiente. La competitividad se fundamenta en el paradigma organizativo de la sociedad en su conjunto. Por tanto, los lineamientos competitivos en todos sus niveles y la interacción entre ellas, es lo que genera ventajas competitivas. Su objetivo conlleva a elaborar un plan estratégico que permite alcanzar el éxito empresarial a la Escuela de Líderes y Taller Pedagógico y Psicológico Skinner. La metodología aplicada presentó en enfoque cuantitativo e investigación descriptiva y método de estudio inductivo. El trabajo.
Administración de Empresas
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