La experimentación como método didáctico en la enseñanza de las ciencias / Diego Armando Silva Montes, Julián David Salcedo Racine y Liceth Paola Solórzano Castro ; asesor, David de Jesús Acosta Meza.
Tipo de material:
TextoSincelejo : 2015Descripción: Un CD-ROM (591 KB) : 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadora Tema(s): Ciencias naturales -- Enseñanza | Experimentación científica | Métodos de enseñanza | Trabajo de grado y disertaciones académicasClasificación CDD: 370 Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Sincelejo, 2015. Resumen: La presente monografía investigativa esta titulada la experimentación como método didáctico en la enseñanza de las ciencias, esta tiene como objetivo general promover la experimentación, como estrategia de aprendizaje en el área de ciencias naturales, en los estudiantes del grado noveno (9) de la Institución Educativa Manuel Edmundo Mendoza. Los objetivos específicos establecidos son: Identificar las dificultades que presentan los estudiantes del grado 9 en el aprendizaje de la ciencia.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central Hemeroteca | LCC-04785 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Sin restricciones) | T-04785 |
Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Sincelejo, 2015.
La presente monografía investigativa esta titulada la experimentación como método didáctico en la enseñanza de las ciencias, esta tiene como objetivo general promover la experimentación, como estrategia de aprendizaje en el área de ciencias naturales, en los estudiantes del grado noveno (9) de la Institución Educativa Manuel Edmundo Mendoza. Los objetivos específicos establecidos son: Identificar las dificultades que presentan los estudiantes del grado 9 en el aprendizaje de la ciencia.
Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
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