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100 1 _aVygotsky, Lev
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_eautor
_938050
245 1 0 _aPensamiento y lenguaje /
_cLev Vygotsky ; edición, Alex Kozulin ; traducción, José Pedro Tosaus Abadía.
250 _a1ª edición.
264 1 _aBarcelona :
_bPaidós,
_c2010.
300 _a335 páginas ;
_c20 cm
336 _2rdacontent
_atexto
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_avolumen
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490 0 _aPaidós Surcos ;
_v36
500 _aIncluye índice analítico y de nombres.
_a8ª impresión en esta presentación, julio 2018.
504 _aReferencias bibliográficas: páginas 325-327.
505 0 _a1. El problema y el método de investigación. -- 2. La teoría de Piaget sobre el habla y el pensamiento del niño. -- 3. La teoría de Stern sobre el desarrollo del lenguaje. -- 4. Las raíces genéticas del pensamiento y el habla. -- 5. Estudio experimental del desarrollo de los conceptos. -- 6. El desarrollo de los conceptos científicos en la niñez: bosquejo de una hipótesis de trabajo. -- 7. Pensamiento y palabra.
520 3 _aPensamiento y lenguaje es para muchos una obra clásica de la psicología que revela a Lev Vygotsky como una de las fuerzas teóricas más representativas de su época. En el ámbito del pensamiento relacionado con la psicología y la lingüística, nadie nos ha enseñado mejor que Vygotsky cómo armonizar las exigencias del individuo con las de la sociedad y la cultura. Y nadie, tampoco, se ha atrevido a desarrollar, con tanta agudeza y rigor científico, una teoría general de las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje.
_cEl texto.
590 _aLicenciatura en Educación Básica énfasis Humanidades
650 0 7 _aAdquisición de lenguaje.
_2armarc
_938051
650 0 7 _aLenguaje y lenguas.
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650 0 7 _aPensamiento.
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