000			02916nad a22003617c 4500
999			_c32296 _d32297
003			CO-SiCUC
005			20240608105151.0
008			180625b2018 ck ad||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bTS-06098 2018
100	1		_4aut _aLópez Mogollón, Melisa Clareth _eautora _930101
245	1	0	_aFactores asociados a conductas agresivas en estudiantes de quinto grado de la escuela Urbana Primera de Morroa / _cMelisa Clareth López Mogollón y Ariana Jurleys Sierra Parra ; directora Yaneth Del Socorro Polo Bolaño.
264		0	_aSincelejo : _bCECAR, _c2018.
300			_aUn CD-Rom (35.657 KB) ; _btablas, gráficas ; _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Trabajadora Social) -- _cCorporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Trabajo Social. Sincelejo, 2018.
520			_aLa presente investigación estuvo enmarcada dentro de la disciplina de Trabajo Social y fue abordada desde un enfoque investigativo de carácter cuantitativo, siendo de tipo descriptivo, cuyo propósito principal era determinar cuáles son los factores asociados a las conductas agresivas de los estudiantes de quinto grado de la Escuela Urbana Primera de Morroa; a partir de los referentes teóricos pertinentes como la Teoría del Aprendizaje Social de Bandura y los factores asociados a la conducta agresiva como los ambientales, socio-cognitivos y de personalidad propuestos por Cerezo. El estudio se elaboró a partir de un diseño no experimental de carácter transversal. La muestra estuvo conformada por 36 estudiantes del grado quinto que evidenciaron constantes conductas agresivas. El instrumento que se utilizó para la recabación de datos fue el cuestionario tipo escala Likert denominado FACAE el cual midió cada uno de los factores que se encuentran asociados a la conducta agresiva en escolares para determinar su influencia. Los resultados del estudio indican que el Factor Ambiental es el factor predominante en las conductas de agresividad de los estudiantes; en segundo lugar, se ubica el Factor Cognitivo-Social y en tercer lugar el Factor de Personalidad. _cEl trabajo.
650		7	_2Tesauro Trabajo Social _aAgresividad. _941071
650		7	_2armarc _aAgresividad infantil. _9997
650		7	_2armarc _aConducta humana. _995
650		7	_2armarc _aTesis y disertaciones académicas. _941072
653			_aConducta agresiva escolar.
653			_aTeoría del aprendizaje social.
653			_aFactores ambientales.
653			_aFactores socio-cognitivos.
653			_aFactores de personalidad.
700	1		_4aut _aSierra Parra, Ariana Jurleys _eautora _930102
700	1		_4dir _aPolo Bolaño, Yaneth del Socorro _edirectora _941073
942			_2Signatura Local _cTE
590			_aTrabajo Social