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_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
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| 090 | _bPS-05542 2016 | ||
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_aObregón Mena, Olga Patricia _eautora _917512 |
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_aSincelejo, _c2016. |
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| 300 |
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_2rdamedia _amediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd |
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| 520 | _aEl abuso sexual infantil es uno de las formas de violencia que transgrede no solo física, sino también deja consecuencias psicológicas negativas en el niño o niña. Es por esto que es fundamental un estudio a fondo de esta problemática, que se abordó desde una investigación cuasi experimental (pre –test, pos-test) de corte transversal, y tipo cuantitativo, conformado por una muestra de 190 niños y niñas en donde se estableció un grupo objeto de estudio y un grupo control; se analizaron los resultados desde los tres contextos próximos(familiar, escolar y social), en el que se evidenció que el 18,2% se encuentran en alto riego a nivel familiar, en el contexto escolar el 25% se encuentran en un nivel alto de vulnerabilidad y en el contexto social el 18,2% corresponde a un nivel alto de riesgo frente a este flagelo. De acuerdo al género las niños presentan un mayor riesgo de vulnerabilidad con un porcentaje del 19% a diferencia de los niñas con 16.7% de vulnerabilidad y riesgo. Posterior a estas cifras alarmantes se procede al análisis y se crea un programa de prevención del abuso sexual NOABS el cual proporciona estrategias de prevención, talleres psicoeducativos y de autoprotección para disminuir los altos índices de posibles abusos en esta población. | ||
| 590 | _aPsicología | ||
| 700 | 1 |
_aPayares Suarez, Lina Luz _eautora _917513 |
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| 700 | 1 |
_aBravo García, Leslie Yulieth _easesora _920211 |
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| 942 |
_2Signatura Local _cTE |
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| 999 |
_c30327 _d30327 |
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| 500 | _a. | ||