000			02755nad a22003017a 4500
999			_c30234 _d30234
003			CO-SiCUC
005			20240608104650.0
008			161129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCC-05470 2016
245	0	0	_aEstrategias lúdicas para mejorar la apropiación de las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes del grado 3° de la institución educativa Antonio Ricaurte sede Ni Se Sabe del municipio de Planeta Rica Córdoba / _cLinda Lucía Acosta Martelo... [y otros tres].
264		1	_aSahagún, _c2016.
300			_aUn CD-Rom(947 KB) : _bfotografías, gráficas, tablas; _c12 cm
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337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales) -- _cCorporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática. Diplomado En Investigación E Innovación Educativa, Sahagún, 2016.
520			_aAplicar estrategias lúdicas para mejorar la apropiación de las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes del grado tercero de la institución educativa Antonio Ricaurte sede ni se sabe del municipio de Planeta Rica Córdoba. Se obtendrán datos de una encuesta aplicada al docente y varias listas de cotejo producto de la observación de la muestra de estudiantes seleccionada. La encuesta a docentes se aplica con la finalidad de determinar las principales estrategias que se utilizan para mejorar o afianzar la apropiación de las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes de grado tercero elemental. Las estrategias empleadas por el docente no son las más adecuadas para el desarrollo de las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes. Dichas estrategias influyen marcadamente dentro del desempeño académico de los niños y por esta razón se hace necesario motivar y presentar a las matemáticas como un escenario favorable y significativo para el desarrollo y potenciación de las capacidades y destrezas los estudiantes del mencionado nivel educativo.
700	1		_aAcosta Martelo, Linda Lucía _eautora _917067
700	1		_aAguirre Rodríguez, Jorge Mario _eautor _917068
700	1		_aOtero Díaz, Luis Carlos _eautor _917069
700	1		_aReino Martínez, Sindy Paola _eautora _917070
700	1		_aRamos Geliz, Ferley _easesor _945644
942			_2Signatura Local _cTE
500			_a.
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología
500			_a.