000			02236nad a22002777a 4500
999			_c30111 _d30111
003			CO-SiCUC
005			20240608104530.0
008			161014b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCT-05358 2016
100	1		_aAnaya Ballestas, Álvaro Alberto _eautor _915608
245	1	0	_aLas TIC como herramientas básicas para solucionar las dificultades en el área de matemáticas en los estudiantes del grado 3º de la Institución Educativa San Sebastián de Madrid / _cÁlvaro Alberto Anaya Ballestas; Francisca Barragán Méndez y Lina del Carmen Bohórquez.
264		1	_aMagangué, _c2016.
300			_aUn CD-Rom(810 KB) : _bfotografías, gráficas, tablas; _c12 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología)-- _cCorporación Universitaria Del Caribe – Cecar. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Magangué, 2016.
520			_aLa investigación asume una de las temáticas de importancia en la educación, como lo es el uso de las TIC articulada a un área tan importante como el de las matemáticas. El tema abordado permite conocer partes teóricas y prácticas a través de una intervención pedagógica que contribuye al fortalecimiento de los problemas matemáticos, siendo pertinente en el desarrollo de los procesos del pensamiento matemático y el desarrollo de las competencias digitales, que deben ser parte de las habilidades y destrezas que todo estudiante debe potencializar durante su formación académica, por lo que se establece una propuesta de intervención como requerimiento para el desarrollo de actividades que fortalezcan las dos áreas, matemáticas y tecnología.
700	1		_aBarragán Méndez, Francisca _eautora _915609
700	1		_aBohórquez, Lina del Carmen _eautora _915610
700	1		_aRodríguez Sandoval, Marco Tulio _easesor _95729
942			_2Signatura Local _cTE
500			_a.
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología