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_d30087
003 CO-SiCUC
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008 161013b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aCO-SiCUC
_bspa
_cCO-SiCUC
_erda
090 _bLCH-05343 2016
100 1 _aMartínez Ordoñez, Hernando Javier
_eautor
_915518
245 1 0 _aEstrategias pedagógicas para mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes del grado 4 ° de la Institución Educativa Comunal de Versalles sede Ezequiel Atencio Campo /
_cHernando Javier Martínez Ordoñez; Yelson Manuel Rodríguez Prasca y Yolibeth Arias Osorio.
264 1 _aMagangué,
_c2016.
300 _aUn CD-Rom(1.597 KB) :
_bfotografías, gráficas, tablas ;
_c12 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_amediado
_bn
338 _2rdacarrier
_adisco de computadora
_bcd
502 _aTrabajo de grado
_b(Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades)--
_cCorporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e inglés. Educación a Distancia y Virtualidad. Diplomado de Evaluación por Competencias, Magangué, 2016.
520 _aEl propósito de esta investigación, fue encontrar las posibles causas del bajo nivel de competencias en lectura y escritura en los niños entre 9 y 12 años de edad del grado 4° de la institución educativa comunal de Versalles sede Ezequiel Atencio campo, con el fin de diseñar propuestas pedagógicas que mejoren dicho nivel. La información se obtuvo mediante la aplicación de encuesta a los alumnos, entrevista al docente de castellano y al director de la institución y mediante la técnica de observación dirigida, teniendo como resultado al analizar las respuestas dadas por los encuestados, entrevistados, que existen en sentido general fallas que no favorecen el aprendizaje lectoescritor de los estudiantes.
700 1 _aRodríguez Prasca, Yelson Manuel
_eautor
_915519
700 1 _aArias Osorio, Yolibeth
_eautora
_915520
700 1 _aRodríguez Sandoval, Marco Tulio
_easesor
_95729
942 _2Signatura Local
_cTE
590 _aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero In
500 _a.