000			02847nad a22003017a 4500
999			_c30031 _d30031
003			CO-SiCUC
005			20240608104522.0
008			160929b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-05318 2016
100	1		_aBaños Muñoz, Brenda Luz _eautora _915295
245	1	0	_aDiseño de un ambiente virtual de aprendizaje para la asignatura de Semiótica en el programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades en la Corporación Universitaria del Caribe CECAR / _cBrenda Luz Baños Muñoz... [y otros cuatro].
264		1	_aSincelejo, _c2016.
300			_aUn CD-Rom(604 KB) : _btablas ; _c12 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- _cCorporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e inglés. Educación a Distancia y Virtualidad Diplomado en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, Sincelejo, 2016.
520			_aEste proyecto tuvo como propósito el diseño de un ambiente virtual de aprendizaje para el desarrollo de la asignatura de Semiótica en el programa de Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés, que cursan los estudiantes de sexto semestre de la Corporación Universitaria del Caribe CECAR, con el diseño y eventual implementación del módulo se busca que los estudiantes interpreten textos con actitud crítica para interactuar adecuadamente en cualquier contexto y, a su vez, utilicen la tecnología de la información y la comunicación de manera crítica y apropiada en el desarrollo de su formación académica como futuros docentes, a través del aula virtual que ofrece la universidad, fundamentados a nivel temático en la perspectiva de umberto Eco, a nivel pedagógico y metodológico en el constructivismo de Vigotsky, el modelo socio cognitivo de CECAR y las dimensiones de aprendizaje de Marzano, y a nivel tecnológico en la plataforma Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) o Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos.
700	1		_aCabeza Tobías, Lia Carolina _eautora _915296
700	1		_aFontalvo Vides, Carmen Edith _eautora _915297
700	1		_aGonzález Navarro, Álvaro Javier _eautor _915298
700	1		_aMartínez Beltrán, Geici Johana _eautora _915299
700	1		_aCorredor Forero, Nidia Yamile _easesora _919659
942			_2Signatura Local _cTE
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero In
500			_a.