000			01779nad a22002537a 4500
999			_c30006 _d30006
003			CO-SiCUC
005			20240608104518.0
008			160927b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCA-05295 2016
100	1		_aBarrera Polo, Isis Teresa _eautora _915158
245	1	0	_aLa danza como estrategia para el uso adecuado del tiempo libre en los estudiantes del grado cuarto de la Institución educativa Santa Rosa de Lima de Sincelejo-Sucre / _cIsis Teresa Barrera Polo.
264		1	_aSincelejo, _c2016.
300			_aUn CD-Rom(836 KB) : _bfiguras, fotografías, tablas ; _c12 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Artística) -- _cCorporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística, Sincelejo, 2016.
520			_aEl proyecto de investigación es una propuesta didáctica encaminada al aprovechamiento del tiempo libre utilizando como herramienta la danza folclórica en el entorno escolar. La investigación parte de un diagnóstico inicial donde se identifica una situación limitante expresada en el desaprovechamiento de los contextos espacios-temporales que implican tiempo libre y en donde los niños carecen de una orientación dirigida para usufructuarlos, así como también se manifiesta la actividad pasiva de los docentes entre estos eventos.
700	1		_aUrango Arrieta, Jorge Luis _easesor _942555
942			_2Signatura Local _cTE
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Artística
500			_a.