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003			CO-SiCUC
005			20240608104419.0
008			160810b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-05114 2016
100	1		_aNuñez Guevara, Isela _eautora _913338
245	1	0	_aEl cuento como estrategia pedagógica para incentivar la lectura en el Grado 3° de la Institución Educativa San Vicente de Paúl / _cIsela Nuñez Guevara; Nohemy Navarro Silgado y Sandra Martínez Ríos.
264		1	_aSincelejo, _c2016.
300			_aUn CD-Rom (2.284 KB) : _bfotos, gráficos, imágenes ; _c12 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- _cCorporación Universitaria del Caribe – Cecar. Facultad de Humanidades y Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e idioma extranjero (Ingles) Educación a distancia y virtualidad. Sincelejo, 2016.
520			_aEsta investigación titulada: el cuento como estrategia pedagógica para incentivar la lectura en el grado 3 de la Institución Educativa San Vicente de Paúl, se diseñó con la finalidad de aportar varias alternativas de solución frente a la problemática que presentaban los estudiantes, esta proyecto investigativo tiene como objetivo principal describir el cuento como una estrategia pedagógica, la cual logre favorecer y despertar el interés por la lectura, apoyándonos de los cuentos como una estrategia mediante la cual se incentiva a los estudiantes a descubrir, vivenciar y explorar el mundo fascinante de la lectura; a la vez que se favorece el discurso oral y escrito desde el aula de clases.
700	1		_aNavarro Silgado, Nohemy _eautora _913339
700	1		_aMartínez Ríos, Sandra _eautora _913340
700	1		_aNarváez Barbosa, Libia Rosa _edirectora _913341
942			_2Signatura Local _cTE
500			_a.
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades