000			02182nad a22002777i 4500
999			_c29642 _d29642
003			CO-SiCUC
005			20240608104415.0
008			160810b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-05108 2015
100	1		_aFlórez Flórez, Lizzeth _eautora _913311
245	1	0	_aEstrategias Lúdicas e Interactivas para el Mejoramiento de las Habilidades Comunicativas de los Estudiantes del grado 4º de la Institución Educativa PIO XII Corozal – Sucre / _cLizzeth Flórez Flórez; Karina Salgado Álvarez y Adriana Uparela Olmos.
264		1	_aSincelejo, _c2015.
300			_aUn CD-Rom (454 KB) : _bgráficas, _c12 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- _cCorporación Universitaria del Caribe – CECAR. Facultad en Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e idioma extranjero (Inglés). Educación a Distancia y Virtualidad. Diplomado en perfeccionamiento del inglés. Sincelejo – Sucre, 2015.
520			_aLas habilidades comunicativas y su desarrollo se han convertido en una herramienta fundamental para el desenvolvimiento del ser humano. Es por ello, que las escuelas de hoy en día están en la obligación de autoevaluar sus procesos de enseñanza – aprendizaje que requiere la calidad de educación, formando seres íntegros con un sentido crítico, humanístico y social que abra campos a una sociedad más integrada y con seres sociales más competentes, capaces de resolver y afrontar las diferentes problemáticas o situaciones que se les presente, teniendo en cuenta el contexto en donde interactúen.
700	1		_aSalgado Álvarez, Karina _eautora _913312
700	1		_aUparela Olmos, Adriana _eautora _913313
700	1		_aNarváez Barboza, Libia _edirectora _913314
942			_2Signatura Local _cTE
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero In
500			_a.