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040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCC- 05072 2015
100	1		_4aut _aBedoya Camargo, Andrea _eautora _911885
245	1	0	_aExploro, aprendo e innovo en el jardín medicinal / _cAndrea Bedoya Camargo; Sayuris Gallardo Peña.
264			_aMontería, _c2015.
300			_aUn CD-Rom (2.668 KB) _bgráficas, imágenes, tablas _c12 cm
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338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales y Educación Ambiental ) -- _cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Montería, 2015.
520			_aEn el corregimiento San Antonio De Táchira algunas personas del cabildo indígena atesoran su cultura, al conservar la idiosincrasia en la medicina botánica, dando así prioridad a medicamentos naturales para prevenir el avance de la enfermedad mientras se busca ayuda médica especializada. Por consiguiente se logró familiarizar y apropiar a la comunidad educativa sobre la importancia de las plantas medicinales y sus beneficios, puesto que cada una de estas plantas contienen propiedades que pueden ser empleadas para propósitos terapéuticos, sin embargo la medicina natural no sustituye al médico, sino que se ve como una alternativa para contrarrestar el avance determinado de una enfermedad. En este sentido la investigación sobre el uso de plantas medicinales forma parte de la etnobotánica, que ha sido definida como el estudio de las interrelaciones entre los grupos humanos y las plantas. Por su naturaleza interdisciplinaria abarca muchas áreas, incluyendo: botánica, química, medicina, farmacología, toxicología, nutrición, agronomía, ecología, sociología, antropología, lingüística, historia y arqueología, entre otras; lo cual permite un amplio rango de enfoques y aplicaciones.
700	1		_4aut _aGallardo Peña, Sayuris _eautora _911886
700	1		_aUrrego Torres, Carmen Ersy _edirectora _911887
942			_2Signatura Local _cTE
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590			_aLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental