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090 _bLCC-05038 2015
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_aMuñoz Ramírez, Amparo
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245 1 0 _aMétodo de indagación como estrategia pedagógica en el área de ciencias naturales y educación ambiental /
_cAmparo Muñoz Ramírez... [y otros cinco]
264 _aVillavicencio,
_c2015.
300 _aUn CD-Rom (833 KB)
_bgráficas, imágenes, tablas
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502 _aTrabajo de grado
_b(Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales y Educación Ambiental ) -
_cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Villavicencio, 2015.
520 _bLa presente propuesta sobre investigación en el aula: ¨Método de Indagación como Estrategia Pedagógica en el área de Ciencias Naturales y Educación ambiental¨, tuvo como población objetivo a los estudiantes del grado quinto para apoyar el desarrollo de habilidades científicas en la Institución Educativa San Isidro de Chichimene de Acacias - Meta. La idea surgió porque actualmente las clases de Ciencias Naturales suelen ser mecánicas e instrumentalistas, en las que con talleres y explicaciones magistrales se tiene la convicción de que el educando aprende de manera individual y repetitiva, y no con la forma constructiva y colaborativa de aprendizaje. Es así, que el estudio propone la utilización del método de indagación a través de laboratorios, guías de trabajo donde el estudiante se relaciona directamente con el entorno en el cual se desenvuelve, los cuales presentan ventajas y posibilitan trabajos interactivos en el marco de los procesos de enseñanza aprendizaje.
700 1 _4aut
_aCantor Corba, Diana Shirley
_eautora
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700 1 _4aut
_aParra Niño, Erika Andrea
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_aRodríguez Prada, William
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_aBaquero Hernández, Jaime
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942 _2Signatura Local
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590 _aLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental