000			02187nad a22002657a 4500
003			CO-SiCUC
005			20240608104319.0
008			160430b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-04999 2015
100	1		_4aut _aCastillo Ramos, Deisy Yamile _eautora _911451
245	1	0	_aEstrategias medioambientales para promover la oralidad en los grados primero y segundo / _cDeisy Yamile Castillo Ramos, Adriana Maritza Moreno Posada ; directora, Carmen Ersy Urrego Torres.
264			_aVillavicencio, _c2015.
300			_aUn CD-Rom (581 KB) _bgráficas, imágenes, tablas ; _c12 cm
336			_2rdacontent _atetxo _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- _cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjeros. Villavicencio, 2015.
520			_aEstrategias medioambientales para promover la oralidad en los grados primero y segundo I.E. María Montessori 2015, es una propuesta que busca resaltar la importancia de las habilidades orales en los procesos educativos, articulando el medio ambiente natural con el fin de generar experiencias significativas que motiven los estudiantes a comunicarse con sus pares, docentes y familiares, e igualmente motivándolos a que ellos busquen crear discursos más elaborados y logren de forma natural exponer sus argumentos con seguridad. Por lo tanto la estrategia se orientará desde el enfoque cualitativo semántico comunicativo, de investigación: descriptiva, usando como técnicas de investigación: observación de campo, talleres y como instrumentos; los diarios de los estudiantes, videos, libro de investigación “los animales de mi región”, notas de campo.
700	1		_4aut _aMoreno Posada, Adriana Maritza _eautora _911452
700	1		_aUrrego Torres, Carmen Ersy _edirectora, _911453
942			_2Signatura Local _cTE
999			_c29286 _d29286
500			_a.
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades