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040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-04750 2015
100	1		_aPadilla Almario, Angie Eilen _eautora _98261
245	1		_aLa producción de textos narrativos como estrategia metodológica para fortalecer la comunicación escrita / _cAngie Eilen Padilla Almario ; Claudith Estela Teherán Pérez y Karen Lucia Benítez Ceballos.
264			_aSincelejo : _c2015.
300			_aUn CD-ROM (5.547 KB) : _bfiguras imágenes, tablas ; _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015.
520			_aEl presente proyecto de investigación tiene como objetivo determinar de qué manera la producción de textos escritos como estrategia metodológica fortalece la comunicación escrita en los estudiantes del grado 5° c de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo (sede principal). La muestra está conformada por 29 estudiantes de 5° C en la jornada vespertina, sus edades oscilan entre 9 y 11 años, para un total de 20 niñas y 9 niños de estratos socioeconómicos 1 y 2. Para lo cual se diseñaron una serie de actividades didácticas en las cuales los estudiantes debían colocar en práctica sus habilidades comunicativas.
650	1	7	_2ARMARC _aComunicación _xEscritura. _99935
650	1	7	_2ARMARC _aMétodos de enseñanza. _9752
650	1	7	_2ARMARC _aTrabajo de grado y disertaciones académicas. _918280
700	1		_aTeherán Pérez, Claudith Estela _eautora _98262
700	1		_aBenítez Ceballos, Karen Lucia _eautora _98263
700	1		_aFuentes Fuentes, Luz Estela _edirectora _98264
942			_2Signatura Local _cTE
999			_c28734 _d28734
500			_a.
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades