000 | 01249nab a2200229 a 4500 | ||
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003 | CO-SiCUC | ||
005 | 20150727175312.0 | ||
008 | 150727b xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
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041 | _aspa | ||
100 |
_aCamacho Quintero, Sonia _95286 |
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110 |
_aEditorial Magisterio _95122 |
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245 |
_aLa ética del cuidado como estrategia convivencial en el aula de clase : _b"El aula que soñamos" / |
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260 |
_aBogotá, Colombia : _bLa Editorial ; _c2014 |
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300 |
_a70 páginas : _bilustraciones ; _c27 cm |
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520 | _aProyecto desarrollado con estudiantes y docentes de primero de primaria, basado en la metodología investigación acción en el aula, con enfoque de Marco Lógico. Las aulas son espacios en los cuales se gestan diferentes interacciones, orientadas por liderazgo, preferencias, aceptación, rechazo e imitación... | ||
650 | 1 | 7 |
_2ARMARC _aConvivencia social _xPublicaciones seriadas. _95287 |
650 | 1 | 7 |
_2ARMARC _aÉtica estudiantil _xPublicaciones seriadas. _95288 |
650 | 1 | 7 |
_2ARMARC _aInteracción social _xPublicaciones seriadas. _95289 |
773 | 0 |
_tRevista Internacional Magisterio : _x1692-4053 _dBogotá, Colombia ; _gN° 69 (Julio - Agosto 2014), página 68 |
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942 |
_2ddc _cHE |
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999 |
_c28209 _d28209 |