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040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
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100			_aEstrada Palacio, Maryuris _94986
245			_a“Fomentar el buen manejo de las relaciones interpersonales entre los docentes y estudiantes del grado 4º A de la Institución Educativa Liceo Carmelo Percy Vergara sede Valparaíso Corozal - Sucre” / _cMaryuris Estrada Palacio y María Gale Herrera
264			_aSincelejo, Sucre : _c2015
300			_a35 hojas _e1 CD-Rom
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502			_aTrabajo de grado (Trabajador Social) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Trabajo Social. Sincelejo, 2015.
520			_aEl presente proyecto de intervención busca fomentar las buenas relaciones interpersonales docentes-alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Liceo Carmelo Percy Vergara sede “Valparaíso” corozal-sucre, esta propuesta surge por la inconformidad que manifiestan los docentes en cuanto al comportamiento de los alumnos en el aula de clases. Según el diagnóstico realizado dejó al descubierto las malas relaciones interpersonales que los alumnos del grado cuarto tienen con los profesores. De esta manera se establecen mediante este proyecto de intervención estrategias que pueden contribuir a que las malas relaciones en las clases con los alumnos mejoren para una mayor eficacia en la enseñanza y aprendizaje que son de vital importancia para el desarrollo psicosocial de los niños y niñas de esta institución, todo este proceso se llevara a cabo en un lapso de seis a ocho meses aproximadamente con el fin de fortalecer de manera integral cualquier dificultad que insatisfaga las necesidades o deseos de los docentes, alumnos y padres de familia en cuanto a la buena educación. Palabras Clave: relaciones interpersonales, fomentar, enseñanza-aprendizaje, educación, desarrollo psicosocial, eficacia.
650	1	7	_2ARMARC _aRelaciones humanas. _9589
650	1	7	_2ARMARC _aRelaciones maestro-estudiante. _91395
650	1	7	_2ARMARC _aTrabajo de grado y disertaciones académicas. _918280
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