| 000 | 01222nam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 002852 | ||
| 003 | DLC | ||
| 008 | 141112s2011 ck r 000 u spa d | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 |
_a372.623 _bG643f |
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| 100 | 0 |
_aGonzález Palencia,Jaqueline del Socorro _958887 |
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| 700 | 0 |
_aCampuzano Sierra,Lucy Victoria _958888 |
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| 700 | 0 |
_aGaray Merlano,Osler Asaeht _958889 |
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| 245 |
_aLa fábula como estrategia para potencializar el proceso de redacción en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Tercer Milenio / _cJaqueline del Socorro González Palencia; Lucy Victoria Campuzano Sierra y Osler Asaeht Garay Merlano |
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| 260 |
_aSincelejo , _c2011 |
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| 300 | _a84 hojas : il ; 28 cm. | ||
| 502 | _aLicenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) | ||
| 518 | _aAcosta Meza, David de Jesús, director | ||
| 519 | _aUn CD-Rom | ||
| 650 |
_aArte de escribir -- Métodos de enseñanza _958890 |
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| 650 |
_aFábulas -- Métodos de enseñanza _958891 |
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| 650 |
_aProducción de textos _92895 |
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| 650 |
_aTrabajo de grado y disertaciones académicas _918280 |
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| 942 |
_2Signatura Local _cTE |
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| 999 |
_c26236 _d26236 |
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