| 000 | 01098nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 002792 | ||
| 003 | DLC | ||
| 008 | 141112s2011 ck r 000 u spa d | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 |
_a371.332 _bR763p |
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| 100 | 0 |
_aRomero Oviedo,Alin _950967 |
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| 700 | 0 |
_aPuentes Ramos,Dolis _950968 |
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| 700 | 0 |
_aArias Erazo,Gladys _950969 |
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| 245 |
_aLa pintura artística como estrategia pedagógica para describir la identidad cultural sabanera en los estudiantes del taller infantil de la Escuela de Bellas Artes y Humanidades de Sucre / _cAlin Romero Oviedo; Dolis Puentes Ramos y Gladys Arias Erazo |
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| 260 |
_aSincelejo , _c2011 |
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| 300 | _a104 hojas : il ; 28 cm. | ||
| 502 | _aLicenciado en Educación Básica Énfasis en Educación Artística | ||
| 518 | _adirectora Nelcy Calderín Careth | ||
| 519 | _aUn CD-Rom | ||
| 650 |
_aPintura -- Métodos de enseñanza _950970 |
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| 650 |
_aTrabajo de grado y disertaciones académicas _918280 |
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| 942 |
_2Signatura Local _cTE |
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| 999 |
_c26176 _d26176 |
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| 590 | _aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Artística | ||