000			01296nab a2200277 a 4500
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008			150305r2003 ck r 000 u spa d
012			_aSemestral
022			_a0120-5692
110			_aUniversidad de Medellín
222			_aRevista Universidad de Medellín
245			_aLa escuela y la construcción de la modernidad : Un espacio de racionalización / Patricia Cardona ZuluagaEntre amores y devaneos: _bDos caminos hacia la lectura / _cCarlos Mario Vélez Restrepo.
260			_aMedellín: _bLa Universidad, _c2003.
300			_a156 p. ; 27 cm.
362			_aNo. 75 _b(Ene.- Jun., 2003) ; 35 - 43
506			_aPréstamo interno
520			_aEste artículo analiza la escuela como un espacio de construcción de la modernidad a partir de la formación de los Estados Nacionales y de la imperiosa necesidad de conformar un cuerpo de ciudadanos racionales, emancipados y libres según las premisas kantianas.
650			_aESCUELAMODERNIDADPROGRESODISCIPLINAAMORDEVANEO
773	0		_aRevista Universidad de Medellín _gNo. 75 ,(Ene.- Jun., 2003) ; 35 - 43 _x0120-5692
592			_aBiblioteca Central _bR0545 - Canje _cHemeroteca
593			_a8 de septiembre de 2003
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