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003			CECAR
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008			141112s2001 ck rm 000 u spa d
040			_bspa
041	0		_aspa
082			_a370
090			_bLCI-00994 2001
100	0		_aMendoza Barriosnuevo, Gilberto Manuel _91491
245			_aEl método Ipler aplicado a los cuentos de los hermanos Grimm como estrategia didáctica para mejorar el proceso de comprensión lectora en los estudiantes del grado 5º de la escuela rural "el níspero" municipio de Achí - Bolívar / _cGilberto Manuel Mendoza Barriosnuevo, Marcos Fidel Suárez Varela y Matilde Leonor Pérez Vanegas
260			_aMajagual : _c2001.
300			_a53 hojas ; _c28 cm.
502			_aTrabajo de grado (Licenciado en Educación Infantil) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Infantil, Sincelejo, 2001.
650			_aEducación primaria _91087
650			_aComprensión de lectura _9769
650			_aTrabajo de grado y disertaciones académicas _918280
700	0		_aSuárez Varela, Marcos Fidel _91492
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942			_2Signatura Local _cTE
999			_c15963 _d15963