000			02201nam a2200349 4500
001			014942
003			CO-SiCUC
005			20231025172912.0
008			141112s2011 ck r 000 u spa d
020			_a9786071708977
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
041	0		_aspa
082	0	4	_a300.72 _bV632i 2011
100	1		_aVicencio Leyton, Omar. _4aut _eautor _951250
245			_aLa investigación en las ciencias sociales / _cOmar Vicencio leyton.
250			_aPrimera edición.
260			_b
264			_aMéxico : _bTrillas, _c2011 .
300			_a172 páginas : cuadros, figuras ; 23 cm.
336			_2rdacontent
337			_2rdamedia
338			_2rdacarrier
500			_aIncluye índice onomástico y analítico
500			_aDel ejemplar 3, 4, 5 y 6 (reimpresión 2013).
504			_aIncluye bibliografía.
520		3	_aTodo proyecto de investigación requiere el uso de herramientas de búsqueda, selección y síntesis de información que permitan generar conclusiones y ratificar o, por el contrario, rectificar hipótesis acerca de un fenómeno o evento. Las Ciencias Sociales, a diferencia de otras disciplinas de naturaleza más precisa, se apoyan en recursos que involucran al futuro investigador en un proceso de "aprender a aprender'; uno de los preceptos universales que se persiguen actualmente dentro de los modelos educativos. En esta obra se presenta una secuencia didáctica para el desarrollo de investigaciones sociales, la cual se centra en los aportes de los paradigmas cualitativo y cuantitativo, ambos vinculados con un enfoque epistemológico del proceso científico de la investigación. Los contenidos teóricos de cada capítulo se complementan con diferentes actividades, resúmenes y mapas conceptuales que serán de utilidad para que los estudiantes de las metodologías de la investigación, en los niveles de licenciatura y maestría, logren un aprendizaje significativo a partir del desarrollo de las competencias propias de la materia. _cEl texto.
590			_aAdministración de Empresas
590			_aPsicología
590			_aTrabajo Social
650	0	4	_aCiencias sociales _xInvestigación. _928578
942			_2ddc _cBK
999			_c14919 _d14919