Artes y escuela : aspectos curriculares y didácticos de la educación artística / Judith Akoschky... [y otros ocho]

Otros autores: Akoschky, Judith [autor] | Brandt, Ema [autora] | Calvo, Marta [autora] | Chapato, María Elsa [autora] | Harf, Ruth [autora] | Kalmar, Débora | Spravkin, Mariana [autora] | Terigi, Flavia [autora] | Wiskitski, Judith [autora]Tipo de material: TextoTextoSeries Paidós Cuestiones de educaciónEditor: Buenos Aires : Paidós, c1998Edición: Primera ediciónDescripción: 311 páginas ; 22 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9501261182; 9789501261189Tema(s): Arte -- Enseñanza | Lenguaje corporal | Música -- EnseñanzaClasificación CDD: 372.5
Contenidos:
1. Reflexiones sobre el lugar de las artes en el curriculum escolar / Flavia Terigi, p. 13.
2. Enseñar plástica en la escuela: conceptos, supuestos y cuestiones / Mariana Spravkin, p. 93
3. El lenguaje teatral en la escuela / María Elsa Chapato, p. 133
4. Música en la escuela, un tema de varias voces / Judith Akoschky, p.173.
5. La expresión corporal va a la escuela / Ruth Harf, Débora Kalmar y Judith Wiskitski, p. 209.
6. Notas acerca de la evaluación en las disciplinas artísticas / Ema Brandt, p. 259.
7. La educación por el arte / Marta Calvo, p. 281.
Resumen: Esta obra ofrece a maestros y profesores líneas de análisis y propuestas que les permitan repensar la tarea que en el área de educación artística se realiza actualmente en nuestras escuelas. El lenguaje teatral, la música, la expresión corporal y la experiencia visual son objeto de desarrollos basados en la convicción de que la escuela puede y debe ser un lugar capaz de ofrecer oportunidades para enriquecer la formación artística y la capacidad de disfrutar las expresiones estéticas. Librería Paidós
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Libros Libros Biblioteca Central
372.5 A786 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible (Sin restricciones) 28579

Incluye bibliografía

1. Reflexiones sobre el lugar de las artes en el curriculum escolar / Flavia Terigi, p. 13.

2. Enseñar plástica en la escuela: conceptos, supuestos y cuestiones / Mariana Spravkin, p. 93

3. El lenguaje teatral en la escuela / María Elsa Chapato, p. 133

4. Música en la escuela, un tema de varias voces / Judith Akoschky, p.173.

5. La expresión corporal va a la escuela / Ruth Harf, Débora Kalmar y Judith Wiskitski, p. 209.

6. Notas acerca de la evaluación en las disciplinas artísticas / Ema Brandt, p. 259.

7. La educación por el arte / Marta Calvo, p. 281.

Esta obra ofrece a maestros y profesores líneas de análisis y propuestas que les permitan repensar la tarea que en el área de educación artística se realiza actualmente en nuestras escuelas. El lenguaje teatral, la música, la expresión corporal y la experiencia visual son objeto de desarrollos basados en la convicción de que la escuela puede y debe ser un lugar capaz de ofrecer oportunidades para enriquecer la formación artística y la capacidad de disfrutar las expresiones estéticas. Librería Paidós

Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Artística

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