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Diseño de una guía de trabajo como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora a los niñ@s del grado 5 de la Institución Educativa Rural Santa Catalina / Bertha Eva Cavadia Torreglosa y Yohanna Patricia Izquierdo Zapata

por Cavadiía Torreglosa,Bertha Eva | Izquierdo Zapata,Yohanna Patricia.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03083 2011.

Diseño de cartilla didáctica con estrategias metodológicas para enseñar comprensión lectora a los niños de quinto grado del Centro Educativo Pueblo Nuevo / José Milcíades Córdoba Rentería; Nuryan Núñez Rhenals y Rosiris del Carmen Serrano López

por Córdoba Rentería,José Milcíades | Núñez Rhenals,Nurya | Serrano López,Rosiris del Carmen.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03084 2011.

El cuento infantil como estrategia para enseñar la comprensión lectora a niños del grado [4) / Elizabeth Gómez Babilonia; Blanca Catalina Díaz Lenes y Ever Romero Lugo

por Gómez Babilonia,Elizabeth | Díaz Lenes,Blanca Catalina | Romero Lugo,Ever.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03085 2011.

La guía de trabajo como estrategia apropiada para enseñar comprensión lectora y producción de textos a niños de quinto grado de la Institución Educativa Carlos Adolfo Urueta / Ledys Mabel Meza Vélez y Jaidith Meza Vélez

por Meza Vélez,Ledys Mabel | Meza Vélez,Jaidith.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03089 2011.

La guía de trabajo como estrategia para enseñar comprensión lectora a los niños de 5º grado de la institución educativa Manuel Ruiz Álvarez / Carmen C Posada Alcalá; Lazaro Vertel Ramos y Nubia Rincón López

por Posada Alcalá,Carmen C | Vertel Ramos,Lázaro | Rincón López,Nubia.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Español y Literatura). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCE-03094 2011.

Guía de trabajo para mejorar el desarrollo de la capacidad en comprensión lectora de los estudiantes del grado 3º de básica primaria / Lucía Sáez; Ana Isabel Galaraga y Mercedes Domínguez

por Sáez Ensuncho,Lucía | Galaraga López,Ana Isabel | Domínguez Luna,Mercedes.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03096 2011.

El cuento infantil como estrategia para mejorar la lectura y la escritura en los niños del grado tercero / Gloria Inés Urrego Chavez; Laudis María Tapias Díaz y Leyda Janeth Hernández Almanza

por Urrego Chávez,Gloria Inés | Tapias Díaz,Laudis María | Hernández Almanza,Leyda Janeth.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Español y Literatura) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCE-03098 2011.

Estrategias lúdico-pedagógica como herramienta fundamental para incentivar el proceso de comprensión lectora de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa María Inmaculada - Municipuio de San Benio Abad - Sucre / Ana Rosmery Fuentes Castro; Luz Mary Hernández Guerra y Delcy Teresa Tovío Estrada

por Fuentes Castro,Ana Rosmery | Hernández Guerra,Luz Mary | Tovío Estrada,Delcy Teresa.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educacion Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03103 2011.

Estrategias metodológicas para la producción y comprensión de diferentes tipos de textos en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Juana Arias Benavides, en el municipio de Plato, departamento del Magdalena / Luis Amador Fernández; David Castro Parra y Alfari Monterroza Mercado

por Amador Fernández,Luis | Castro Parra,David | Monterroza Mercado,Alfari.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura de Educacion Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03109 2011.

Cómo a través de la lúdica se potencia el proceso lector en los estudiantes de 2º / Marlene Isabel Bernal Díaz; Lilibeth Ferreira Visbal y Lilia Esther Madrid Bohórquez

por Bernal Díaz,Marlene Isabel | Ferreira Visbal,Lilibeth | Madrid Bohórquez,Lilia Esther.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03110 2011.

La lúdica como estrategia pedagógica para mejorar el proceso lecto-escritor con los estudiantes del grado segundo de la Institución Luis Carlos Galán Sarmiento sede Villa Rosa de Plato Magdalena / Damaris Caballero Ospino; Cianiris Ramírez Meza y Osiris Vega Aragón

por Caballero Ospino,Damaris | Ramírez Meza,Cianiris | Vega Aragón,Osiris.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03111 2011.

El mundo fantástico de JCLIC, como estrategia para potenciar la comprensión lectora en los niños del grado cuarto del centro educativo Colegio Sagrado Corazón de Jesús / Ana Victoria Guerra Ortega; María Claudia Orozco Godín y Nuria Milena Montes Salas

por Guerra Ortega,Ana Victoria | Orozco Godín,María Claudia | Montes Salas,Nuria Milena.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03113 2011.

La lúdica como estrategia para el fomento de la lectura y la comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Departamental Juana Arias de Benavides en el municipio de Plato Magdalena / Naira Estella López Nieves; Ana Milena Mejía Chiquillo y Helena Mercedes Peñaranda Hernández

por López Nieves,Naira Estella | Mejía Chiquillo,Ana Milena | Peñaranda Hernández,Helena Mercedes.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03114 2011.

Textos narrativos, cuentos y fábulas para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes del grado segundo de la subsede Hugo Aceros Cáceres / Jannire Stella Marbello García; Roberto José Orozco Molina y Javier Alfonso Ramos Palma

por Marbello García,Jannire Stella | Orozco Molina,Roberto José | Ramos Palma,Javier Alfonso.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03115 2011.

Las ilustraciones descriptivas como una estrategia pedagógica para fortalecer el proceso de comprensión lectora en los estudiantes del grado 3§6 de educación básica en la Institución Educativa San Juan Bautista de La Salle Sincé Sucre / Erika Johana Navarro Torres; Ingrid Yohana Perez Jiménez y José David Ruiz Cudriz

por Navarro Torres,Erika Johana | Perez Jiménez,Ingrid Yohana | Ruiz Cudriz,José David.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03116 2011.

Utilización de cuentos infantiles como estrategia metodológica para incentivar la comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Santa Rosa de Lima de los Palmitos Sucre / Liliana Ramos; Nair Narváez y Roiman Britt

por Ramos,Liliana | Narváez,Nair | Britt,Roiman.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03118 2011.

La lúdica como estrategia pedagógica para mejorar el proceso lecto-escritor del grado 4º del Centro Educativo Rural Antillana sede Santa Fe de las Pailas del municipio de Tierralta Córdoba de 2011 / Matty Luz Arrieta Pérez; Denis Adriana González Sánchez y Nohora Lucía Madera Arrieta

por Arrieta Pérez,Matty Luz | González Sánchez,Denis Adriana | Madera Arrieta,Nohora Lucía.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-03126 2011.

Desarrollo de una herramienta didáctica usando flash, para mejorar el proceso escritural en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa las Palmas de Pita Abajo Tolú-Sucre / Adaluz Bello Muleth; Francia Bello Muleth y Juan Agustín Torres Vega

por Bello Muleth,Adaluz | Bello Muleth,Francia | Torres Vega,Juan Agustín.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCT-03127 2012.

La reconstrucción de mitos y leyendas de la cultura Zenú como estrategia significativa para potenciar las competencias lecto - escritoras / Martha Luz Aguilera Segovia; Ernesto Camilo Benedetti Bettín y Sindy Yolanda Suárez García

por Aguilera Segovia,Martha Luz | Benedetti Bettín,Ernesto Camilo | Suárez García,Sindy Yolanda.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La lúdica y los cuentos infantiles como estrategia para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado quinto [5º) de primaria del Centro Educativo Rural Primavera Pueblo Nuevo - Córdoba / Cielo Imaculada García Pico; Elmer Antonio Contreras Paternina y Harold de Jesús Acosta Martínez

por García Pico,Cielo Imaculada | Contreras Paternina,Elmer Antonio | Acosta Martínez,Harold de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02531 2010.

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