El software educativo "Fondo lector" como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora [Nivel literal e inferencial) en los estudiantes del grado quinto A de la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora del Rosario de San Antero [Córdoba) / Marizela Lucía Gómez Pérez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Descripción: 91 h. : il. ; 28 cmTema(s): Comprensión de lectura | Enseñanza con ayuda de computadores | Tesis y disertaciones académicasClasificación CDD: 372.41 Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática
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Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática
director David de Jesús Acosta Meza
Un CD-Rom
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