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		El cuento como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Cristóbal Colón del municipio de Morroa, Sucre [Archivo de Computador] / Oswaldo David Cárdenas Arrieta; Yolemis Martínez Acosta y Esthefanía Isabel Monterroza Troaquero por Cárdenas Arrieta,Oswaldo David \| Martínez Acosta,Yolemis \| Monterroza Troaquero,Esthefanía Isabel. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe, CECAR , 2013Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero, Inglés) -- Corporación Universitaria del Caribe,CECAR. Facultad de Humanidades y Educación. Sincelejo, 2013. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-04033 2013. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La lúdica y los cuentos infantiles como estrategia para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado quinto [5º) de primaria del Centro Educativo Rural Primavera Pueblo Nuevo - Córdoba / Cielo Imaculada García Pico; Elmer Antonio Contreras Paternina y Harold de Jesús Acosta Martínez por García Pico,Cielo Imaculada \| Contreras Paternina,Elmer Antonio \| Acosta Martínez,Harold de Jesús. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02531 2010. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Lectura de cuentos, un espacio recreativo hacia la comprensión lectora / Eny Mercedes Jaraba Tuirán; Laireth Margarita Peñates Contreras y Marcela de Jesús Paternina Viloria por Jaraba Tuirán,Eny Mercedes \| Peñates Contreras,Laireth Margarita \| Paternina Viloria,Marcela de Jesús. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02534 2010. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		El cuento infantil como recurso para estimular la comprensiÓn lectora en los estudiantes del grado tercero jornada matinal de la escuela rural "el porvenir" del cuatro bolÍvar por JIMÉNEZ VITAL,CandÓa \| ARRIETA MOZZO,Damaris \| JIMÉNEZ VITAL,Gloria Patricia. Idioma: Español Detalles de publicación: San Pedro : CECAR, 2001Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL. MODALIDAD A DISTANCIA Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.41 J61c. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Desarrollo de la capacidad lectora de los estudiantes del grado 5o de la escuela el prado del municipio de monterÍa, a travÉs de la lectura de las producciones literarias de escritores como david sÁnchez juliao y guillermo valencia por ALEMÁN CAMARGO,Ítala Marina \| HOYOS DÍAZ,María del Rosario \| MARTÍNEZ CONDE ,Norha Lucía. Idioma: Español Detalles de publicación: Montería : CECAR, 2001Nota de disertación: ESPAÑOL Y LITERATURA. MODALIDAD A DISTANCIA Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.4 H868d. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Propuesta pedagÓgica para mejorar la comprensiÓn lectora de los estudiantes de tercer grado de bÁsica primaria de la escuela madre bernarda del municipio de san onofre a travÉs de la lectura de cuentos infantiles por GARCÍA RODRÍGUEZ \| GARCÍA WILCHEZ \| MOGUEA MOLINARES,Yamile. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : CECAR, 2000Nota de disertación: DUCACIÓN INFANTIL. E.A.D. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.41 G216p. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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