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Uso de las Tic's como herramienta que potencializa la comprensión lectora en los estudiantes de 2º grado de la Sede No 4 La Esperanza de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen municipio de Hatonuevo - La Guajira / Marinella Pedraza y Ana María Zárate.

por Pedraza, Marinella | Zárate, Ana María | Blanchar Solano, Nefer [director].

Idioma: Español Detalles de publicación: Fonseca, Guajira , 2009Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-02361 2009.

El procesador de texto Word como estrategia pedagógica para mejorar la confusión de fonemas en los estudiantes de 3§ de educación básica primaria de la Institución Educativa Distrital Denis Herrera de Villa de Barranquilla / María de los Santos Romero Hernández y Cielo Esther Gutiérrez

por Romero Hernández,María de los Santos | Gutiérrez,Cielo Esther.

Idioma: Español Detalles de publicación: Barranquilla , 2009Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Estrategias Para Desarrollar Habilidades De La Lectoescritura Dominga Padilla Herrera; Yajaira Guerrero Pereira

por Padilla Herrera,Dominga | Guerrero Pereira,Yajaira.

Idioma: Español Detalles de publicación: Cartagena , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Lengua Castellana, Humanidades e Inglés Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La Lectura : puente para desarrollar los niveles de comprensión / Hellen Tatiana Chávez Sierra; Yulieth Paulina González Pérz y Teresita de Jesús Campo Dovale

por Chávez Sierra,Hellen Tatiana | González Pérez,Yulieth Paulina | Campo Dovale,Teresita de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Humanidades Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Al Encuentro Con Los Cuentos : El Cuento Como Estrategia Pedagógica Para Potencializar Las Habilidades Lectoras De Los Estudiantes De Segundo E De La Institución Educativa La Unión De Sincelejo / Sonia Solar Fuentes y Marcela Monterrosa Romero

por Solar Fuentes,Sonia | Monterrosa Romero,Marcela.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Humanidades Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02128 2008.

Las Animaciones Como Estrategia Pedagógica Para El Mejoramiento Del Aprendizaje De La Lecto-Escritura En El Grado Primero, Grupo A De La Institución Educativa San Juan Bosco De San Pedro Sucre / Magalys Acosta Moreno y Rosario Chamorro Pineda

por Acosta Moreno,Magalys | Chamorro Pineda,Rosario.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Educación Física Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

El Cuento Como Estrategia Metodológica Para Mejorar La Lecto-Escritura En Estudiantes De 3º Grado De Básica Primaria De La Institución Educativa Santa Clara Sede María Auxiliadora De San Onofre / Ana Leidis Berrío De La Rosa

por Berrío de la Rosa,Ana Leidis.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCI-02134 2001.

Los talleres lúdico literarios como estrategia metodológica para fortalecer el proceso lector en los estudiantes de grado 3º de laInstitución Educativa Liceo La Pradera De Montería / Roberto Castillo Ortega; Edermith Eugenio Martínez Páez; Roberto Carlos Ruiz Jiménez

por Castillo Ortega,Roberto | Martínez Páez,Edermith Eugenio | Ruiz Jiménez,Roberto Carlos.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Español y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCE-02137 2008.

Dinamización De Un Software Educativo Como Herramienta Metodológica Para El Fortalecimiento De La Comprensión Lectora En Los Estudiantes Del Grado 5?8 De Ña Institución Educativa Pica, Pica Viejo Del Municipio De Puerto Libertador, Córdoba / Liliana Díaz Tovío; Iván Montes; Danuil Suárez

por Díaz Tovío,Liliana | Montes,Iván | Suárez,Danuil.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Las Tic Como Estrategia Metodológica En El Proceso Lecto-Escritor De Los Estudiantes De Cuarto Grado Del Centro Educativo Aguas Vivas / Karen Gregoria González Arrieta; Alexis Antonio Montes Díaz; Manuel del Cristo Navas Támara

por González Arrieta,Karen Gregoria | Montes Díaz,Alexis Antonio | Navas Támara,Manuel del Cristo.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Estrategias Lúdicas Para El Mejoramiento De La Lectoescritura En El Grado 5º De Educación Básica Primaria Del Centro Educativo Achiote Sampués Sucre / Ibama Candelaria Lara Chimá; Juan Carlos Mier Montes de Oca

por Lara Chimá,Ibama Candelaria | Mier Montes de Oca,Juan Carlos.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Software Interactivo Como Herramienta En La Comprensión Lecto - Escritora De Los y Las Estudiantes Del Grado 3º De La Institución Educativa San José Del Municipio De San Marcos / Katia Karina Novoa Díaz; Martha Elena Lora Calbán

por Novoa Díaz,Katia Karina | Lora Calbán,Martha Elena.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La Actividad Lúdica Como Estrategia Pedagógica Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes Del Grado Segundo De Básica Primaria Jornada De La Mañana En En La Institución Educariva Paulo VI / Esmeralda Romero; Juan Carlos Merlano Toscano; Yasmín Rocío Llorente Genes

por Romero,Esmeralda | Merlano Toscano,Juan Carlos | Llorente Genes,Yasmín Rocío.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La Fábula Como Estrategia Metodológica Para Mejorar La Lectoescritura En El Grado Tercero Del Centro Educativo San Rafael Del Municipio De Ovejas, Sucre / Duhay Alfonso Sierra Pizarro; gilberto Antonio Buelvas Bolaño; Serge de Jesús Benítez Troncoso

por Sierra Pizarro,Duhay Alfonso | Buelvas Bolaño,Gilberto Antonio | Benítez Troncoso,Serge de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2008Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCE-02157 2008.

La Narración, Una Estrategia Para Despertar El Gusto Por La Lectoescritura En Los Alumnos Del Grado 2º De La Institución Educativa Palenquito Fernán Rojas Velaides; Yoleida Beleño Urrea

por Rojas Velaides,Fernán | Beleño Urrea,Yoleida.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2007Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Ciencias Naturales Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La Creatividad Como Estrategia Pedagógica Para Aumentar La Comprensión Lectora En El Grado Cuarto, De LA Institución Educativa Técnica Agropecuaria De La Rinconada Bernardo Corrales Jiménez; Oscar Ortiz Cervantes; Silvia Torres Rojas

por Corrales Jiménez,Bernardo | Ortiz Cervantes,Oscar | Torres Rojas,Silvia.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2007Nota de disertación: Licenciado Educación Básica con Enfasis en Tecnología e Informática Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Estrategias pedagÓgicasd para el desarrollo de la lectura comprensiva de los alumnos del grado quinto de la escuela rural mixta arenas del norte

por VUELVAS,Argelio | VUELVAS,Carlos | TUIRÁN,Fagil.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sahagún : CECAR, 2001Nota de disertación: ESPAÑOL Y LITERATURA. . E.A.D. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.41 V986e.

La incomprensiÓn en el proceso lector y las causas o factores que la originan, en los estudiantes de cuarto grado

por MARCHÁN CORENA,Juan Carlos | OLMOS AGUILAR,Yidi del Socorro | TRESPALACIOS VILLADIEGO,Hugo Rafael.

Idioma: Español Detalles de publicación: Corozal : CECAR, 2001Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL. E.A.D. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.41 M315i.

La comprensiÓn lectora y su relaciÓn con los textos de lectura en los estudiantes de tercero y cuarto grado de la escuela corral del medio

por Olivera Acosta,Esperanza del Carmen | OVIEDO MONTES,Nelvis del Socorro | VILLAMIL RIVERO,Irina Candelaria.

Idioma: Español Detalles de publicación: Ovejas : CECAR, 2001Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL. E.A.D. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.41 O48c.

Estrategias pedagÓgicas para el desarrollo de la comprensiÓn lectora de los alumnos del grado 4o. de la escuela nueva marcos fidel suÁrez del limÓn

por Negrete Ramos,Norma | ROMERO ROSADO,Emar | RAMOS PALENCIA,Jorge Neguith.

Idioma: Español Detalles de publicación: Lorica : CECAR, 2001Nota de disertación: ESPAÑOL Y LITERATURA. E.A.D. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.41 N385e.