Su búsqueda retornó 3 resultados.

Resultados
		El webtoon como recurso didáctico para fomentar la lectura crítica en los estudiantes del grado noveno E de la Institución Educativa Antonio Lenis / Angélica de Jesús Benavides Romero, Claudia Cecilia Contreras Causado y Luz Adriana Méndez Montalvo ; directora María Bernarda Osorio Garrido ; codirectora Gianny Marcela Bernal Oviedo. por Benavides Romero, Angélica de Jesús [autor] \| Contreras Causado, Claudia Cecilia [autora] \| Méndez Montalvo, Luz Adriana [autora] \| María Bernarda Osorio Garrido [directora] \| Bernal Oviedo, Gianny Marcela [codirectora]. Idioma: Español Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2022Nota de disertación: Trabajo de grado ( Licenciado en Lingüística y Literatura) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Programa de Licenciatura en Lingüística y Literatura. Sincelejo, 2022. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCLL-08808 2022. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado quinto en la Institución Educativa Rural Chontillosa / Luz Edy Jiménez Carabalí, Ovidio Olaya Vargas y Roberto Pérez Ramírez; directora Gianny Marcela Bernal Oviedo. por Jiménez Carabalí, Luz Edy [autora] \| Olaya Vargas, Ovidio [autor] \| Pérez Ramírez, Roberto [autor] \| Bernal Oviedo, Gianny Marcela [directora]. Productor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08629 2021. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Secuencias didácticas para mejorar la comprensión de textos narrativos en estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa José Antonio Galán, sede La Quinta / Alix Corrales Castrillo, Sandra Patricia Durango Coneo y Ledis Villalba Vitola; director Gianny Marcela Bernal Oviedo. por Corrales Castrillo, Alix [autor] \| Durango Coneo, Sandra Patricia [autora] \| Villalba Vitola, Ledis [autora] \| Bernal Oviedo, Gianny Marcela [directora]. Productor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08619 2021. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

footer