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El Blog como estrategia pedagógica para fortalecer el nivel literal de comprensión lectora de los niños del grado 4º y 5º de primaria del Colegio Cristiano el Sembrador de Valledupar / Jesús Alberto Guerrero Felizzola, Kelly Johana González Mejía y Luz Silenys Ramírez Quiroga ; asesora Claudia Cristina Lengua Cantero.

por Guerrero Felizzola, Jesús Alberto [autor] | González Mejía, Kelly Johana [autora] | Ramírez Quiroga , Luz Silenys [autora] | Lengua Cantero , Claudia Cristina [asesora].

Especializado; Productor: Valledupar, Cesar : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018Nota de disertación: Trabajo de grado (El Blog como Estrategia Pedagógica para Fortalecer el Nivel Literal de Comprensión Lectora de los Niños del Grado 4º y 5º de Primaria del Colegio Cristiano el Sembrador de Valledupar) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades,Lengua Castellana e Inglés. Modalidad a Distancia. Valledupar, Cesar 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-07364 2018.

Cuadernia, Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento del Proceso de Lectoescritura / Liliana Patricia Vitola Flórez y Javier Adolfo Bejarano Ramírez ; director David de Jesús Acosta Meza .

por Vitola Flórez, Liliana Patricia [autora] | Bejarano Ramírez, Javier Adolfo [autor] | Acosta Meza, David de Jesús [director].

Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Español Productor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Investigación Aplicada a la Educación) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Escuela de Posgrado y Educación Continua. Facultad de Educación y humanidades, Especialización en Investigación Aplicada a la Educación. Sincelejo, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIAE-07448 2018.
Listas:

Adaptaciones curriculares basadas en el baile para el mejoramiento de los niveles de motivación hacia la lectura de texto en los estudiantes en condición de extraedad del grado de aceleración de la Institución Educativa Liceo Joaquín F. Vélez del municipio de Magangué Bolívar / María Alixon Botero Bernal, Alexandra Pérez Carrillo y Danelis Candelaria Turizo Araujo ; directora Olga Lucía Soto Montaño.

por Botero Bernal, María Alixon [autora] | Pérez Carrillo, Alexandra [autora] | Turizo Araujo, Danelis Candelaria [autora] | Soto Montaño, Olga Lucía [directora].

Productor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08532 2021.

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