Sobre las estadísticas de infancia y trabajo en Colombia / Giampietro Schibotto.

Por: Schibotto, Giampietro [autor]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Cuadernos del CIDS. Serie 1 ; no. 14Editor: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, c2014Edición: Primera ediciónDescripción: 178 páginas : gráficas, tablas ; 24 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9789587721607Tema(s): Educación de niños -- Estadísticas -- 2001-2009 -- Colombia | Encuestas sociales -- Estadísticas -- 2001-2009 -- Colombia | Niños trabajadores -- Estadísticas -- 2001-209 -- Colombia | Trabajo de menores | Trabajo de menores -- Aspectos sociales -- 2001-2009 -- Colombia | Trabajo de menores -- Estadísticas -- 2001-2009 -- ColombiaClasificación CDD: 331.31 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: Los datos estadísticos se quedan mudos si no sabemos interrogarlos; son, aun en sus límites, testimonios, espías, indicios de la realidad que sólo nos hablan si frente a ellos nos colocamos con preguntas que los acechen, para que digan más de lo que podrían contarnos desde un ángulo de mirada superficial y cerrado. En este marco, el presente libro quiere ‘presionar’ críticamente los datos estadísticos oficiales sobre el trabajo de los niños y adolescentes en Colombia, para que desde ellos se puedan develar fragmentos olvidados, relegados y casi aprisionados en zonas de sombra, nexos que hilan importantes redes de valencia interpretativa, sorpresivas problematizaciones de estereotipos apresuradamente consensuados, nuevos y densos perfiles de reconfiguraciones posibles de este fenómeno. Así los números, de ser frías e inertes cifras, pueden volverse palabras y discursos alternativos, que llegan a cuestionar certezas y dogmas, naturalizaciones y parámetros, a los que nos hemos acríticamente acostumbrado. Universidad Externado de Colombia
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331.31 S329 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible (Sin restricciones) 28573

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Los datos estadísticos se quedan mudos si no sabemos interrogarlos; son, aun en sus límites, testimonios, espías, indicios de la realidad que sólo nos hablan si frente a ellos nos colocamos con preguntas que los acechen, para que digan más de lo que podrían contarnos desde un ángulo de mirada superficial y cerrado. En este marco, el presente libro quiere ‘presionar’ críticamente los datos estadísticos oficiales sobre el trabajo de los niños y adolescentes en Colombia, para que desde ellos se puedan develar fragmentos olvidados, relegados y casi aprisionados en zonas de sombra, nexos que hilan importantes redes de valencia interpretativa, sorpresivas problematizaciones de estereotipos apresuradamente consensuados, nuevos y densos perfiles de reconfiguraciones posibles de este fenómeno. Así los números, de ser frías e inertes cifras, pueden volverse palabras y discursos alternativos, que llegan a cuestionar certezas y dogmas, naturalizaciones y parámetros, a los que nos hemos acríticamente acostumbrado. Universidad Externado de Colombia

Economía

Licenciatura en Educación

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