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Proyecto "el uso de las canciones como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: listening, speaking, reading, writing, de los estudiantes del grado 5º del Centro Educativo San Rafael de Sincelejo Sucre [Archivo de computador] / Abel José Silva Bello

por Silva Bello,Abel José.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2013Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Inglés). -- CECAR. Facultad de Educación, Programa a distancia, Licenciado, 2013. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03699 2013.

La creación de textos narrativos como estrategia para estimular el desarrollo de habilidades de la escritura creativa en el grado cuarto del Centro Educativo Pentecostal del Carmen de Bolívar / Ana Milena Mejía Fernández y Audries Ester Mejía Fernández

por Mejía Fernández,Ana Milena | Mejía Fernández,Audries Ester.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2013Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Inglés). -- CECAR. Facultad de Educación, Programa a distancia, Licenciado, 2013. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03714 2013.

Manifestaciones semánticas en el discurso cotidiano de los mercaderes de la ciudad de Sincelejo / Letty González M.

por Gonzalez M., Letty.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : 1997Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Español y Literatura) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Español y Literatura, Sincelejo, 1997. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCE-00168 1997.

El carácter sintomático del lenguaje oral en la obra "el flecha" de David Sánchez Juliao / Nilce De Jesús Ortega De La Ossa

por Ortega De la Ossa,Nilce de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : 1994Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Español y Literatura) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Español y Literatura, Sincelejo, xxxx. Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Juego interactivo para fomentar el lenguaje ancestral en comunidad indígena Sabanas de la Negra del municipio de Sampués - Sucre / Ledys Esther Albarracín Pineda y Mario Alberto Paternina Banquet ; directora, María Angélica García Medina.

por Albarracín Pineda, Ledys Esther [autora] | Paternina Banquet, Mario Alberto [autor] | García Medina, María Angélica [directora].

Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCC-08462 2021.

Kahoot como herramienta para potenciar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de octavo grado 8° de la Institución Educativa San Juan Bautista del Municipio de Chinú / Willie Mendoza Reyes ; directora, Marisela Restrepo Ruiz.

por Mendoza Reyes, Willie [autor] | Restrepo Ruiz, Marisela [directora].

Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2021Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08620 2021.

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