Resultados
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Aumento de los niveles de lectura, escritura y comprensión (EFL) a través de poesías y canciones infantiles como herramientas lúdico-didácticas en niños y niñas del grado segundo 1 de la Institución Educativa María Inmaculada, del municipio San Marcos, Sucre / Diana Bertel Salcedo, Jesús David De Hoyos Castellón y Yelitza Paola Munzón Ricardo ; directora, Marisela Restrepo Ruiz. por Bertel Salcedo, Diana [autora] | De Hoyos Castellón, Jesús David [autor] | Munzón Ricardo, Yelitza Paola [autora] | Restrepo Ruiz, Marisela [directora]. Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2020Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés. Sincelejo, 2020. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-08725 2020.
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Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante el desarrollo de estrategias meta-cognitivas en estudiantes de quinto grado del colegio Madre Marcelina de Soledad Atlántico / José Agustín López Meza, Kelly Johana Osorio Ferrer y Luz Daris Ortega Fontalvo ; directora, Marisela Restrepo Ruíz. por López Meza, José Agustín [autor] | Osorio Ferrer, Kelly Johana [autora] | Ortega Fontalvo, Luz Daris [autora] | Restrepo Ruíz, Marisela [directora]. Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2020Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés. Sincelejo, 2020. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-08727 2020.
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Lectura de imagen como estrategia pedagógica para afianzar la lecto-escritura en los estudiantes del grado 5 de la Escuela Normal Superior Lácides Iriarte de Sahagún- Córdoba en el año 2019. / Claudia Gregoria De La Ossa Álvarez, Estefi del Carmen Ramos Arroyo y Loraine Patricia Núñez Vega ; directora Marisela Restrepo Ruíz . por De La Ossa Álvarez, Claudia Gregoria [autora] | Ramos Arroyo, Estefi del Carmen [autora] | Núñez Vega, Loraine Patricia [autora] | Restrepo Ruíz, Marisela [directora]. Editor: Sahagún, Córdoba : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2019Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e inglés Modalidad a Distancia y Virtual, Sahagún, Córdoba, 2019. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-08156 2019.
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